６年生の道徳の時間の様子です。
「自然を大切にするために、できることはなんだろう」というテーマで、授業が行われていました。
資料を基に、進んで話し合いがされていました。

　今日は２時間目に講師の方をお招きし、「情報モラル講座」を行いました。スマホやインターネットを安全に楽しく使用するために、ネット掲示板やライン、ＳＮＳの光と影の部分、課金トラブルについて学びました。初めは、楽しいだけの気持ちで使っていても、いつの間にか「そんなつもりはなかったのに…」と後悔することがあるとわかりました。今回学んだ情報モラルについて、今後も考えていきたいと思います。

６年生の道徳の時間の様子です。
「命の旅」という資料を使って、北海道・知床の動物たちの生きる姿、新しい命を残すために死んでいく姿、その命を食べるという人間の営みを通して、「命の旅」の意味、生命の尊さについて考えていました。

　夏休みに向けて、図書室で自分が読みたい本を借りていました。図書委員の人が、貸出手続きを行いました。お気に入りの本は見つかったでしょうか。「本は心の栄養」と言われます。読書に親しみ、読書を楽しんでください。

６年生の算数の授業の様子です。
落ち着いた雰囲気の中、授業が進められていました。
「場合をあげて調べて」という学習をしていました。
表を使って、順序よく、ちょうどよい場合を見つけていました。

６年生の英語活動の様子です。
グループで、英語のカルタ取りのゲームを行っていました。
みんなで楽しく学んでいました！

　６年生の国語の授業では、「ようこそ　私たちの町へ」と題してパンフレットづくりを行っていました。分かりやすいイラストやレイアウトを考えながら、町の良さが伝わるよう、工夫して作っていました。

６年生の算数の授業の様子です。
小数と分数の比を簡単にする方法について、学習していました。
先生が話す問題を集中して、聴き取っていました。

　体育では、バスケットボールの学習をしています。声を出しあい、パスを回し、チームで協力し合って試合を行うことができました。シュートを決めたときには、ガッツポーズもでるほど、ゲームを楽しんでいます。

国語の授業の様子です。
「ようこそ、私の町へ」というテーマで、イラストを工夫して作るための準備をしていました。

みんな黙々と取り組んでいました！

６年生の調べ学習の様子です。
パソコン室で、一人一人がインターネットを使って、都道府県から１つを選び、様々な視点で調べてまとめていました。
黙々と取り組んでいました。

６年生の音楽の授業の様子です。
「ロックマイソール」という歌をみんなで歌っていました。
旋律を組み合わせて、声の響き合いを楽しむことを学んでいました。

６年生はパソコン室で、調べ学習をしていました。
一人一人が都道府県を選び、その特色などを学習プリントにまとめていました。
黙々と取り組んでいました。

６年生の道徳の時間の様子です。
「自分の役割を果たすときは、どんなことが大切なのか、考えよう」というめあてで、資料をもとに、授業が進められていました。じっくり考えていました。