福祉実践教室の手話の体験では、講師の先生から簡単な会話の仕方を教えていただき、会話やゲームを楽しみました。

「今日の天気は何？」　「雨」
「ピーマンは好き？」　「嫌い」「すき」「どちらでもない」　
「赤色はどこにある？」「ここ」「ない」

　これらは、通訳を介さずに理解できました。手の動きだけではなく、表情や口の動きも大切だということが分かりました。

　福祉実践教室の車いす体験では、講師の先生の話を聞き、車いすの組み立て方や補助の仕方を学びました。乗る人と補助をする人の両方の立場で体験する中で、どのようにすると安心して補助ができるのかを考えられました。体験後は、「思ったよりも力がいることがわかった」「段差が難しかった」という声がありました。子どもたちには、この経験を実生活にも生かしていってほしいです！

　今日は、福祉実践教室でした。
　点字の教室では、実際に点字を打ったり、読んだりしました。子どもたちは、初めての体験でわくわくしながら取り組む一方で、点字を読むことの難しさも感じていました。また、質問の時間では、色々な疑問を点字の先生に答えてもらい、様々なことを学ぶこともできました。子どもたちの目を輝かせて学ぶ姿勢が素敵でした。

今、図工では、立体迷路を作っています。
ジェットコースターや迷路などを工夫して、思い思いに製作しています。

そろそろ完成しそうです。みんな集中して製作を楽しんでいます。

今日、4年生は今年初の水泳の授業がありました。

1年ぶりの水泳、という子もいて、数日前からドキドキしていたようです。
水慣れをしてから、洗濯機、宝探し、と続けて楽しみました。
次はどれくらい泳げるか、試し泳ぎをします。

　理科で観察をしているツルレイシの植え替えをしました。
種からぐんぐん子葉が出てきて、早いものは本葉も伸びてきています。グループの人と協力しながら、土をいれて、丁寧に植えることができました。
　この先も水やりを続けて大きく育てられるよう、がんばりましょう！

　月曜日から始まったあじさい読書週間では、読書目標の400ページを目指して読書をしています。１組は今日、図書館でゆっくり読書を楽しみました。
　友達や先生のおすすめの本を読んだり、自分のお気に入りのシリーズの本を読んだりしました。来週には、おすすめの本を紹介するカードを制作予定です。

　今日は、種から発芽し、育ってきたツルレイシの植え替えを行いました。班で協力して植え替えをするとともに、「根っこってこんなに長いんだ。」「茎が結構伸びてる。」などの声も聞こえ、ツルレイシをよく観察していました。

今、４年生は体育でハードル走をしています。
０，１，２，３のリズムで調子よく走ることができるインターバルを見つけ、タイムが短くなってきました。
ハードルの飛び越え方についてもみんなで相談し、きれいなフォームで走る子もたくさん増えました。

今日の英語では、晴れや雨の日にどんな遊びをするかについて英語で尋ねあいました。どの子も積極的に動き、多くの子と交流をすることができていました。同じ遊びで喜び合う姿も見られました。

国語の「聞き取りメモのくふう」という単元で、友達にインタビューをして、それを別の友達に伝える活動をしました。

短い言葉や箇条書き、記号などを用いるなどメモの取り方を学習してからインタビューをしました。
やはり、聴きながらメモをするのはとても難しく、さらにそれを伝えるのは、もっと難しかったようです。
でも、友達に聞いてもらって楽しかった！とニコニコしていました。

　今日は、前回の授業で学んだメモの取り方の工夫を生かして、友達の「ゴールデンウィークの思い出」について、話を聞き、メモを取りました。身を乗り出して一生懸命聞く子や、詳しく聞こうと質問する子がとても多く感心しました。

　図工の時間、校内写生大会に取り組んでいます。４年生は描きたいものを観察して丁寧に絵を描いています。

今日は校外学習の予備日のため、給食がなく、お弁当でした。
朝から子どもたちはわっくわく★
お弁当作りを手伝ったよと教えてくれる子や、自分の好きなから揚げが入っているんだよ、などと教えてくれていました。

いよいよお弁当の時間です。
大好きなおかずが入っていたようで、どの子も大満足！！

おうちの方、お弁当作りありがとうございました。

１組では英語の時間に自分の好きなもの嫌いなものを伝え合う活動を行いました。
「I like sushi. Do you like sushi?」
「Yes,I do. I like　sushi!」

ALTと一緒に表現の仕方も練習しました。

　今日の図工では、自分が描きたいものをよく見て、詳しく描きました。どれくらいの大きさなのか、どこから線が伸びているかなど細かいところまでよく見て描いていました。次は、色をよく見ながら絵に色をつけていきます。

　今日の校外学習で子どもたちは、お弁当の時間をとても楽しみにしていました。入っているものを見て喜ぶ子、周りに見せる子、「美味しい」と言いながら食べる子がたくさんいました。
　たくさん食べて、たくさんの笑顔を見せてくれました。

　今日はペア学年の２年生と一緒に校外学習でした。
　２年生の町たんけんのお手伝いをしながら、南山公園と梅ヶ枝公園に行きました。道路を歩くときは、４年生が車道側を歩き、交通安全に気をつけました。
　南山公園では、学級委員さんによるレクリエーションをして、とても盛り上がりました。
　その後、遊具で遊び、梅ヶ枝公園に向かいました。

理科では天気による気温の変化について学習しています。
今日は、ちょうど雨天だったため、1時間ごとに気温を計測しました。

温度計の使い方を学習し、実際に風通しのよいところで気温を計測しました。
1日計測してみて「あれ、あまり気温が変わらないな。」と不思議がっていました。

今度は晴天時に計測します。

　４年生の音楽の授業の様子です。
　「さくらさくら」の学習をしています。その曲を琴で演奏してみました。
　譜面は縦書きの譜面だったので、子どもたちは驚いた様子でした。
　みんなで「七・七・八…」などど歌いながら琴の演奏を挑戦しています。