２年生の学級活動の様子です。
先生の指示にしたがって、発表の分担を決めていました。
分担を決めた後は、みんなで役割を確認していました。

２年生の算数の授業の様子です。
２つの教室に分かれて行う少人数指導で行われていました。
九九のきまりについて、学習していました。
いろいろな発見をしていました。

２年生の国語の授業の様子です。
友だちの詩を読んで、感想を書こうというめあてで、授業が行われていました。
先生から渡された友だちのいろいろな詩を読んで、一生懸命に感想を書いていました。

２年生の国語の授業の様子です。
「詩」を書くために、テーマを決めて、それに関わることをいろいろ書き出していました。

２年生の図画工作では、「カラフルなどうぶつをつくろう」というめあてで授業が行われていました。みんな思い思いのカラフルな動物を描いて、色紙を切って貼り付けていました。

２年生の授業の様子です。
体育の授業を終えて、「ボールけり　がんばりカード」を黙々と書いていました。

２年生の図画工作の授業の様子です。
図書館で、様々な図鑑を見て、思い思いの生き物の絵を黙々と描いていました。

２年生の道徳の時間の様子です。
穏やかな雰囲気の中で、みんなで感じたことや思ったことを、進んで発表していました。

２年生の算数の授業では、「九九の　ひょうと　きまり」について、楽しそうな雰囲気の中で学習していました。
同じ答えが２つあるかけ算を見つけていました。さらに答えが３つ、４つあるかけ算を見つけていました。いろいろなきまりを見つけていました。
みんな真剣に友だちや先生の話を聞いていました！

２年生の国語では、「ようすをあらわすことば」について学習していました。
言葉の響きそのもので表す、どれくらいかを表す言葉を使う、たとえを使うなど、いろいろな表し方があることを学んでいました。

２年生の国語の授業では、詩の学習をしていました。
「ねずみ」のビデオ映像を、みんなで興味深そうに見ていました。
形、色、大きさ、動きなど、様々な視点から見て感じたことや気づいたことなどを、発表していました。

日誌の答え合わせとともに、「お正月さがしビンゴ」を行っていました。
たくさんのお正月に関わることを絵と言葉で表したものなど、みんなで確認していました。

先生がことわざを読み上げて、班ごとで「かるた取り」を行っていました。
みんな楽しそうに取り組んでいました！

２年生の国語の授業では、「わたしはおねえさん」という題材を学習していました。
「人物のしたことと気持ちをまとめよう」というめあてで授業が進められていました。
自分だったら、どういう気持ちになるのか、それぞれ書いてまとめたことを発表していました。

図書館では、２年生が冬休みに読む本を選んでいました。
貸し出しのチェックが終わった子どもたちは、早速本を読んでいました。

本をたくさん読みましょう！

２年生では、先日収穫したサツマイモを使って、「おいもボール作り」が行われていました。みんなで協力して、かわいい「おいもボール」をたくさん作っていました。
みんなでおいしくいただきました！

屋内運動場で、２年生が学年レクリエーションを行っていました。
学級対抗で、様々な種目で競い合っていました。
みんなで楽しい時間を過ごすことができたと思います。

春から育てたサツマイモを収穫し、おいもボール作りをしていました。
先生の話をしっかり聞いて、たくさん作っていました。
秋の実りに感謝ですね。

２年生から多くの先生方へ手紙を添えて「おいもボール」のおすそわけがありました。
おいしくいただきました。
ごちそうさまでした！

　1学期に苗を植えたサツマイモの収穫をしました。サツマイモの茎が地中から出ているあたりを目印に、子供たちは小さなスコップを使って、サツマイモに傷をつけないように少しずつほっていきました。大きな芋はなかなか掘り出せず、数人で四方からかわるがわるほっていきました。出て来たときには大歓声でした。