10月17日 テープカッター完成!(6年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月16日 スライドづくり2(6年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 〇スライドづくりは、わかりやすさや見やすさなどを前回よりがんばった。友達は自分と違う武将をまとめていたので考え方やまとめ方が違って面白かった。 〇僕は、上手に作れなかったけど、その代わり他の人のを一生懸命聞いて、上手に作っていてすごいと思いました。その人の特徴などが書かれていてとてもわかりやすかった。 〇友達とすごいとおもうところや人物が違ったので、とても楽しかった。聞いているときにこんなところがすごいのかぁと納得する部分もあった。 10月16日 スライドづくり(6年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「低い身分から天下統一した秀吉がすごい」「長篠の戦いの鉄砲の三段かまえの作戦を考えた信長がすごい」「今の東京のもとになった江戸の町をつくった家康がすごい」など、それぞれの視点で、三人の武将の活躍をまとめることができました。 10月11日 テープカッターづくり(6年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 自分でデザインした世界にひとつだけのテープカッターを、早く使いたいですね。 10月6日 まとめて伝える(6年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 短い時間で調べたり、まとめたりすることにも慣れてきました。 発表も以前より上手になり、成長を感じます。この調子でがんばりましょう。 10月4日 ナップザックの完成(6年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月2日 「6年生としての姿」(6年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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