５月２０日 学校公開（５年生）
５月１７日 バスケットボール（５年生）
シュートを何度も練習し、だんだん入るようになってきました。 ２対２の試合形式でも盛り上がっていました。 ５月１５日 公園のきまりを考えよう（５年生）
今日の道徳では、きまりは何のためにあるのかということについて、きまりをつくる立場になって考えてみました。きまりを作ってある理由も考えながら、きまりを守って生活できるとよいですね。 ５月１５日 「草原」の清書（５年生）
草かんむりや日と十、がんだれなどのバランスを考えて書くことができました。 ５月１２日 天気の観察（５年生）
みんなで、ゴールデンウィーク中の空を見て、雲の動き方を確認しました。 また、日本各地の天気予報を見て、雲はどのように動いているのか考えました。 ５月９日 インタビューをしよう（５年生）
全員同じ話題「休日の過ごし方」でインタビューをしてみて、改善できる点を話し合いました。１分３０秒あったけれど、余ってしまった。記録をしたけれど、１文しか書けなかった。などこれから改善できそうなことが見つかりました。また、自分で相手に合わせたインタビューの話題を考えました。 次回は、実際にインタビューをします。 ５月１日 Ｇ.Ｗ.も頑張っています（５年生）
道徳では、友達を思う心について学びました。「ぼくは入院中の友達と何度か手紙のやり取りをしましたが、そのうち返事が来なくなり、手紙を書きづらくなりました。ある日、院内学級絵画展覧会で、友達が懸命に描いたぼくの肖像画を見つけました。」というお話でした。最後には、ぼくになったつもりで手紙を書きました。 ４月２７日（木） 調理実習(５年生)
安全に気を付けて取り組むことができました。 自分でいれたお茶は特別おいしいです。 ４月２７日 お茶を入れよう（５年生）
ほうじ茶と煎茶を入れて飲みました。 初めて飲んだ子もおり、煎茶は苦い！大人の味だね。など飲み比べてわかったことを話し合いました。 ４月２５日 体積の学習（５年生）
みんなで協力して教室にあるものの長さをはかり、計算していました。 ４月２５日 写生画パート２（５年生）
次の図工では、絵の具に入ります。 ４月２５日 写生画スタート（５年生）
学校内の思い出の場所で構図を考えて下がきを始めました。 黙々と取り組む姿勢が素敵ですね。 ４月２０日 家庭科室で（５年生）
家庭科室には何が置かれているのでしょう。見つけたものをノートにたくさん書きました。 来週は、お茶の入れ方の調理実習があります。楽しみですね。 ４月２０日（木）家庭科室探検！
これから調理実習や、裁縫が始まります。 みんなわくわくしていました。 ４月１８日 心のもよう（５年生）
スパッタリングやデカルコマニーなどの表現技法を使いながら、画用紙に描きました。どんな気持ちが隠れているのか考えながら、感想を書きました。 ４月１８日 幅跳び（５年生）
４年生までの復習として立ち幅跳びを行い、メジャーを使った測り方やトンボのかけ方などの確認をしました。さあ、幅跳びに走りをプラスすることによって、どれだけ記録が伸びるのでしょうか。これからが楽しみですね！ ４月１７日 掃除頑張っています！（５年生）
きれいになると、心まですっきりするね。 これからも、同じ班で協力して隅々まできれいにしましょう。 ４月１２日 授業スタート！（５年生）
新しい先生、新しい教科書にドキドキ・ワクワクです。国語では、ペアの人とインタビューをしあいました。算数では、計算ミニゲームをしました。 １年間、頑張りましょう！ ４月１０日 教科書配付・学級委員決め（５年生）
学級委員として各クラス２人が決まりましたが、その他の子も５年生として、色々なところで活躍してほしいと思います。 ４月７日 Ｒ５年度 始動！（５年生）
いよいよ５年生が始まりました。元気な子供たちは、作業をしていると、「先生、手伝うよ」と優しく助けてくれました。始業式では、高学年らしいぴしっとした姿をみせてくれました。 また、月曜日からみんなと過ごせることを楽しみにしています。 |
|
