理科では、ツルレイシの観察を行っていきます。種の観察をした後、種を植えました。子どもたちは、大きく育つように気持ちを込めて土をかぶせていました。これから毎日水やりをしていって、子どもたちみんなで立派なツルレイシの観察ができるのを楽しみにしています。

　今週は、体力テストの「ソフトボール投げ」をしました。初めにルールの説明を聞き、そのあとソフトボールを投げて投げた距離を計測しました。投げる回数は2回で遠くまで投げた方を記録として残します。最後に担任の先生も投げました。

　国語では「聞き取りメモのくふう」を学習しています。メモを取るときの技を学び、日常生活にも生かせるようにしていきます。
　今日の授業では、聞いた話のメモを取り、その内容から発表の原稿を作ってグループで発表をしました。どのグループも真剣にメモを取り、みんなの前でしっかりと発表することができました。

　４年生は、今、屋内運動場で「高跳び」の授業に取り組んでいます。最初に教室で「ＮＨＫ　ｆｏｒ　Ｓｃｈｏｏｌ」を見て、上手な跳び方のポイントを確認しました。屋内運動場では、グループに分かれて動画を撮り、自分の跳び方のチェックをしました。自分の跳ぶ姿をチェックすることでフォームの修正をすぐ行うことができました。

　昨年度のわくわくペアと作った鉢をきれいにしました。長い間、水やりや枯れた花摘みをしてくれてありがとうございました。今年度もきれいな花が咲くように、新しいわくわくペアの２年生と一緒に立派な鉢植えを作りましょうね。

図工の作品ができあがったので、みんなで鑑賞しました。友達の作品をじっくり鑑賞して、まねしてみたいところやすてきなポイントを見つけることができました。

　本日の理科の授業では、春の生物を観察しました。子どもたちは、テントウムシやチョウ、タンポポやツツジなど、たくさんの生物を見つけてノートにその様子をかいていました。生物がどれくらいの大きさか、どんな色をしているかなどをじっくりと見て、季節が変わると生物がどう変化するのかを予想することができました。

　４年生は、図工で「絵の具でゆめもよう」という学習に取り組んでいます。水彩絵の具でいろいろな表し方を試しながら模様の紙を作り、工夫しながら絵に表すものです。子どもたちはとても楽しく学習に取り組んでいます。

　今日は、ノートに記録した気温を折れ線グラフに表しました。そのあと、周りの子と結果から言えることを話し合いました。話し合いの後、話し合ったグループごとに発表し、最後に天気と気温の関係についてまとめました。

図工の授業では「絵の具でゆめもよう」の題材の学習に入りました。網をとブラシを使ったスパッタリングやストローを使った吹き流しなどの技法を使って作品を作ります。今週は、いろいろな技のお試しをしました。偶然できた模様にも驚きながら楽しく活動しました。どんな作品ができあがるのか楽しみです。

　今日の音楽では、「Today」という曲をパートに別れて歌いました。初めて歌う曲でしたが、子どもたちは一生懸命に大きな声で歌っていました。この曲のように、子どもたちがこれからの期待に胸を膨らませて、何事にも全力で走り抜けていく姿を見ることができるのを楽しみにしています。

　昨日、避難訓練と救助袋訓練を行いました。避難訓練は地震後、家庭科室から出火という想定で訓練を行いました。大和南小の校舎は防火シャッターが設置されており、今日はシャッターが下りているときに、どの経路を通って避難するかを確認しました。避難訓練終了後、４年生は救助袋を使って、３階から避難する訓練を行いました。

　昨日と今日とで、学級での様々な役割決めを行いました。学級委員や係活動、給食当番や４年生になって始まる委員会など、やる気いっぱいの様子で決めていくことができました。早く枠割に慣れるためにも積極的に活動していきましょう。どれも長く続くものなので、責任感をもって取り組めるといいですね。

　令和５年度が始まりました。誰と同じクラスになるかな、担任の先生は誰かななど、どきどきわくわくの朝でした。始業式で担任発表のとき、先生の名前が呼ばれるたびに拍手がおこり、とても微笑ましい光景でした。教室に戻り、まず、旧クラスの持ち物を新クラスに分ける作業をしました。その後、担任先生からお話があり、いよいよ４年生の始まりです。