総合の学習で、世界の国について調べ学習を行いました。子ども達は、自分の好きな国や、地図帳で見て気になった国を調べていました。食べ物に興味のある子が多く、クロムブックの画面にはおいしそうな食べ物の写真がたくさん表示されていました。

　今日は４０ｍ小型ハードル走取り組みました。ハードルを１コースに５台セットし、２人ずつ走ります。足がハードルに引っかからないように、かつ、できるだけ速く走るようにします。練習後、計測し、カードの記入は暑いので教室で行いました。

　今日は、一学期最後の毛筆の授業がありました。子どもたちは、自分の字の反省点を自分で探し出したり、友達に助言をもらったりして、一番上手な字が書けるよう、最後まで集中して取り組んでいました。
来週からは硬筆の学習になります。毛筆の学習を生かし、がんばってほしいと思います。

　植物の体のつくりの学習の発展として身近な野菜（ダイコン、ニンジン、ネギなど）の茎はどこかを考えました。私たちがふだん何気なく食べている野菜の茎がどこなのか、それがわかったときの驚きは大変なものでした。

　外国語活動の授業では、今、数の数え方の学習をしています。数の言い方を練習する歌を歌ったり、Ｈｏｗ　ｍａｎｙ？を使って数を答えたりしています。今日は、英語でじゃんけんをして、勝った方がカードを引くというゲームをしました。教室中が大変盛り上がりました。

国際交流で、ニュージーランドの小学校について学びました。子どもたちは、講師の方の話を熱心に聞き、ニュージーランドの小学校には給食がないことや宿題がないこと、マオリ語を学ぶ授業があることなど、日本の小学校との違いについて知り、とても驚いている様子でした。

　発表会に向けて、練習にも熱が帯びてきました。前回、発表する技を決め、その技が上手にできるよう練習しました。練習している間に発表する技を変更する子もいました。次回が発表会なので頑張ってほしいと思います。

　総合の学習で、「ニュージーランド」についての調べ学習を行いました。
子どもたちは、ニュージーランドの人口や有名な食べ物などについて知り、日本との違いに驚いていました。今週金曜日の国際交流も、とても楽しみにしている様子でした。
　一番下の写真は、アゲハ蝶です。今朝教室に入ると、二羽成虫になっていました。黒く立派な羽を広げて、昼過ぎに飛び立っていきました。