図工「くぎうちトントン」と作品が完成しました。色をつけてできあがりです。金づちの使い方も上手になりました。釘を板を止めるために使ったり、デザインの一部にしたりして楽しい作品に仕上げることができました。

今日は、いろいろな浮き方やけ伸び、バタ足の練習を行いました。手の組み方や足の動きを意識して、練習に取り組む姿がみられました。

算数の時間には、一億までの数について、数直線上に数を表したり、数直線上の数をよんだりしました。また国語の新出漢字では、送り仮名について学習し、繰り返し練習に取り組みました。

　３年生の図工では、くぎうちトントンという内容が始まりました。くぎを使って木材をつなげ、形を作っていきます。金槌を使うので、安全に気をつけながら取り組んでいました。

　今日は道徳の授業で「友だち屋」というお話をやりました。友だち屋のきつねの行動や気持ちを考えながら、友達とはどんな存在なのかを考えました。

今日は、司書さんによる読み聞かせが行われました。楽しいお話に耳を傾けながら、笑顔いっぱいに話を聞く姿が見られました。

　今日は読書タイムに担任の先生から読み聞かせがありました。１組は「ふしぎなかさやさん」、２組は「かえるくんのたんこぶ」というお話でした。どちらのクラスも真剣にお話を聞いていました。

国語では、気もちをこめて「来てください」の学習に取り組んでいます。今日は、手紙を送る相手を決め、伝えることを考えました。

　今日は「縦画」の筆づかいに気をつけて、字形を整えて書く練習に取り組みました。来週は清書に取り組みます。

　今日の道徳はタブレットを活用した授業を行いました。自分の気持ちを赤いハートと青いハートの大きさで表現し、近くの友達と話し合いました。

図工の「あの日あの時の気もち」の作品作りに取り組んでいます。下書きが終わり、色塗りをしています。水の量や筆づかいを工夫して丁寧に塗っていました。

今日は、新出漢字を学びました。とめやはねなどの細かいところにも気を付けて、練習に取り組みました。

学校公開へのご参観ありがとうございました。どの子も家の人に見てもらえてうれしそうでした。がんばっているお子さんの様子を見ていただけたことと思います。親子道徳のプリントも持ち帰りましたので、ご家庭で道徳について話し合ってくださいね。

算数の学習では、ひっ算のたし算の練習に取り組みました。繰り上がりに気を付けて正しく解く姿が見られました。また、国語では、自分の思いをまとめ、大きな声で発表しました。

　３年生では、屋内体育で高跳びの学習に取り組んでいます。今日はバーの高さを５ｃｍずつ高くしていき、どれくらいの高さまで跳ぶことができるかに挑戦しました。しっかりと足を上げ、バーに当たらないように跳ぶことができていました。

　昨年度に引き続き、至学館大学の鈴木教授に、算数科の授業のご指導いただきました。
　学び合いのルールをその都度確認することで、子どもたちの話し合いがだんだん深まっていく様子が伝わってきました。

今朝は読み聞かせがありました。動物にちなんだお話を聞き、素敵な時間となりました。

　３年生の書写では、毛筆の授業が始まりました。今日は漢数字の「二」の練習を行いました。筆を置く位置や姿勢を意識しながら、丁寧に書くことができました。来週は清書を行います。

国語の時間に国語辞典を使って、正しい漢字はどれかを見つけていました。
「友だちにぬいぐるみをあげる」の「あげる」を漢字で書くとどの漢字になるのかを意味を調べながら見つけました。「上げる」「挙げる」「揚げる」さて正解は？

　今日は算数の学習にグループで取り組みました。それぞれ意見を出し合い、どれが正しいかを話し合ったり、わからなかった友達に教えてあげたりとそれぞれのグループで活発な話し合いがなされていました。