東日本大震災の発生から丸１１年となった今日、午後２時４６分に黙祷をしました。
　２学期末には、名取復興プロジェクトに参加し、追悼セレモニーで飾る絵灯篭の絵を描きました。その時の思いを胸に１分間黙祷しました。
　また、教室に何もないのは、床に油引きをするためです。みんなで雑巾がけをして、きれいにしました。

　児童会主催のわくわく交流会がありました。まん延防止が出ているので、６年生のペアとは一緒にできませんでしたが、いろいろなクイズがあって、みんな楽しそうでした。

　今日は、形の学習の復習です。
　折り紙を切って、並べます。教科書に示された形と同じように並べることができるかな？

　天気が良かったので、外でタイヤ跳びをしました。
　大きなタイヤなので、跳び越すのは、なかなか難しいようでした。もう、ぴょんぴょん跳べる子もいました。楽しかったようで、「今度、練習しに来よう。」と、言っている子もいました。

　６年生に喜んでもらえるように、頑張っていました。大きな声ではきはきと、動作も大きくできました。みんな、上手で１００点満点です。

　リズムなわとびの検定は終わりましたが、１日おきに、中間・昼放課に元気になわとびをしています。
　２年生で、上の級を合格するために、今から練習に励んでいます。

　今日は、ダンスで使った帽子をかぶって、ポーズをしました。帽子をかぶると、ますますかわいく見えます。
　屋内運動場には、みんなで作成した垂れ幕がかけられていました。１年生が描いた６年生の似顔絵も飾ってありました。
　はきはきと上手にできるようになりました。姿勢もよくなりました。送る会本番を待つばかりです。６年生に見てもらうのが、楽しみです。

　算数では、１年生の学習内容の確認をしています。
　今日は、切った折り紙を並べて形を作りました。
　初めは、教科書にのっている形を作りました。同じ形が素早くできて、嬉しそうに手を挙げていました。その後、いろいろな形を考えて作りました。自分で考えることを楽しんでいました。

　国語の時間は、「いいこと いっぱい 一年生」に取り組んでいます。
　この１年間の思い出を文章にまとめています。みんな黙々と取り組んでいます。

　今日、初めて屋内運動場で練習をしました。
　コロナ対策で、立ち位置を決めて覚え、よびかけの練習をしました。
　しっかり顔を覚えておいてもらうために、ペアの６年生の名前を呼んで、ポーズをします。６年生が喜んでくれるように、いろんなポーズをしていました。とってもかわいい１年生です。

　作品が出来上がったので、袋を膨らませました。コロナ対策で、作っている途中では、袋を膨らませることはできませんでした。やっと膨らませることができて、とても嬉しそうでした。