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最新更新日:2024/08/22 |
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どの漢字が入るかな?【4月24日(水)6年生】
青の部分をもち、「セイ」と読む漢字をあてはめて熟語をつくります。
晴・清・静・・・。どれかな? ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 漢字の意味を考える【4月24日(水)6年生】
部首の意味を考えます。
従・行・徒・・・。 ぎょうにんべんの漢字は何に関係しているかな? ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 同じ部分をもつ漢字【4月23日(火)6年生】
漢字の一部に「求」をもつ漢字には何があるかな。
「球」「救」・・・。言葉の意味に合わせて適切に使えたかな? ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() まとめます【4月22日(月)6年生】
地方公共団体の特徴についてまとめます。
調べてわかったことは何かな? ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 宝物は?【4月22日(月)5年生】
外国語の時間です。宝物や好きなものを友達に尋ねます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 何でだろう?【4月19日(金)6年生】
実験をすると「何でだろう?」と疑問が浮かび上がります。
今まで学習してきたことをふりかえって、解決してみよう! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 点対称の図【4月19日(金)6年生】
点対称の図にはどんな特徴があるか調べます。
対応する点は何かいつもおなじところを通っているような。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 点対称の図をかく【4月19日(金)6年生】
点対称の図のかき方を考えます。
対称となる点をどこにとるといいかな? ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 点対称【4月18日(木)6年生】
対応する2つの点を結んで、どこで交わるかを調べます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 外国語の授業 【4月18日(木) 6年生】
外国語の授業がありました。
リスニングもよく聞いて問題に答えていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生を迎える会【4月17日(水) 6年生】
1年生を迎える会がありました。
1年生に優しく教えている素敵な姿がたくさんみられました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 明日の持ち物【4月17日(水)6年生】
明日は尿検査があります。
しっかりふたをしめて持ってきてね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 活動の様子【4月16日(火) 6年生】
学校の中や学校から見える風景をかきました。
自分の好きな場所に移動して楽しそうにかいています。 ![]() ![]() ![]() ![]() 一日の過ごし方【4月16日(火)6年生】![]() ![]() ![]() ![]() 意外に、ゲームの時間が多いことにびっくり!?する子も。 活動の様子【4月15日(月)の6年生】
日本国憲法の国民主権の考えについて調べました。
主権は国民にあるということを学びました。 ![]() ![]() ![]() ![]() なかよくしよう【4月15日(月)6年生】
1年生を迎える会に向けてメダルづくりをすすめます。喜んでくれるかな?
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 気体発生!【4月15日(月)6年生】
気体によってものを燃やすはたらきがあるかどうか調べます。
実験の後は、考えたことをまとめます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「歩む」【4月12日(金)6年生】
文字の大きさと配列に気をつけて練習します。
静かな雰囲気の中で心を落ち着かせて書いています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 活動の様子
道徳の授業では、どのように話し合いをしたらよいかを確かめました。
![]() ![]() ![]() ![]() 習字が始まりました!【4月11日(木)6年生】
止め、はね、はらいの練習をして、自分の好きな字を書きました。
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