最新更新日:2024/07/05 | |
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楽しかった2学期【12月25日(月)6年生】
あいち国際理解教育ステーションの方に、国際理解教育の授業をしていただきました。 2030年までに達成すべき17の目標である SDGsについて考えを深めました。
3学期もがんばろう【12月22日(金)6年生】
学校のリーダーとしてがんばった6年生の皆さんに「あゆみ」を渡しています。3学期、6年生のみなさんが築いてきた、よい伝統を下級生に引き継いでほしいと思います。まずは2学期、おつかれさまでした。
終業式ら向けて【12月22日(金)6年生】
担任の先生が語っています。学級全体が温かい雰囲気のなかで話が進んでいます。
2学期がんばったね【12月22日(金)6年生】
日直さんの司会で朝の会が進められています。
もうすぐ冬休み【12月21日(木)6年生】
冬休みの日誌が配られています。
見積もりを使って【12月21日(木)6年生】
心臓の鼓動回数を見積もった式について説明しようとしています。
明治の国づくりを進めた人々【12月20日(水)6年生】
江戸から明治への変化に着目し、明治維新を進めた人々の思いを考えています。
『鳥獣戯画』を読む【12月20日(水)6年生】
表現の工夫などを分析しています。
比例と反比例【12月19日(火)6年生】
テストに取り組んでいます。
明治の国づくりを進めた人々【12月18日(月)6年生】
ペリーの来航で、社会がどのように変わっていったかを考えようとしています。
明治の国づくりを進めた人々【12月15日(金)6年生】
江戸時代末と明治時代初めの様子を比べ、その変化について話し合っています。
町人の文化と新しい学問【12月14日(木)(水)6年生】
国学について、社会にどのような影響を与えたのかを考えようとしています。
江戸幕府と政治の安定【12月14日(木)(水)6年生】
これまでの学びの力だめしをしています。
書けるかな【12月13日(水)6年生】
2学期の終わりまでに習う漢字のテストをしています。
『鳥獣戯画』を読む【12月13日(水)6年生】
内容をとらえ、学習計画をたてています。
町人の文化と新しい学問【12月12日(火)6年生】
蘭学や他の学問が社会にどんな影響を与えたかをまとめています。
きれいなハーモニー 【12月12日(火) 6年生】地層のでき方【12月11日(月)6年生】
地層をみて、土地の変化を考えています。
『鳥獣戯画』を読む【12月11日(月)6年生】
絵と文の関係について考えています。
リズムなわとび【12月8日(金)6年生】
なわとび大会に向けての練習をしています。
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