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最新更新日：2024/07/04 |
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楽しく給食【９月１９日（火）６年生】
みんなでおいしくいただいています。
やまなし【９月１９日（火）６年生】
二枚の青い幻灯に描かれた谷川の様子を、比喩や反復などの表現の工夫に気づきながら考えています。
やまなし【９月１５日（金）６年生】
意見をつなぐ学び合いの授業研究を行いました。６年生の子たちが、課題に対して意見をつなげ、自分の考えを深めるすばらしい授業になりました。
すずしくさわやかな住まい方や着方をしよう【９月１４日（木）６年生】
洗濯の仕方や手洗い手順の復習をしています。
貴族のくらし【９月１４日（木）６年生】
藤原氏が栄えていたころの貴族の服装やたしなみなどの生活や文化を勉強しています。
バスケットボール【９月１３日（水）６年生】
シュートの練習をしています。
やまなし【９月１３日（水）６年生】
「五月」の情景を思い浮かべています。
せんねん まんねん【９月１３日（水）６年生】
発表会をしています。
立体の体積【９月１２日（火）６年生】
底面積の意味を理解し、(底面積)×(高さ)で直方体やその半分の三角柱の体積が求められることを勉強しています。
月の形とその変化【９月１２日（火）６年生】
月の形の見え方が、どのように変化するのかをまとめています。
やさしい歌【９月１２日（火）６年生】
やさしい心をこめて、歌おうとしています。
やまなし【９月１１日（月）６年生】
宮沢賢治さんの家族や子どものころについて知るため、三角ロジックを使った意見をつなぐ学び合いを行っています。
ラケットスポーツクラブ【９月１１日（月）４〜６年生】
バドミントンとテニスを楽しんでいます。
税について考えよう【９月１１日（月）６年生】
税の大切さや税の果たす役割について、理解を深めようとしています。
月の形とその変化【９月１１日（月）６年生】
月の形の見え方ついて、観察結果をまとめています。
円の面積【９月８日（金）６年生】
オムライス形（円弧を含む複合図形）の面積の求め方を考えました。何通りもの考え方が出てきました。
せんねん まんねん【９月８日（金）６年生】
詩の表現の工夫とその効果を考えて音読をしています。
熟語の成り立ち【９月７日（木）６年生】
漢字三字以上の熟語を思い出して、その成り立ちについて考えています。
貴族のくらし【９月７日（木）６年生】
貴族のくらしの中から生まれてきた文化について勉強しています。
せんねん まんねん【９月６日（水）６年生】
詩の表現の効果を考えたり、全体像を具体的に想像したりしています。
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