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最新更新日：2024/07/05 |
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てこのはたらき【１２月８日（金）６年生】
実験用てこのうでが水平になってつり合うときのきまりを調べています。
江戸幕府と政治の安定【１２月７日（木）６年生】
江戸幕府が、どのようにして全国の大名を従えていったのかを考えています。
反比例【１２月７日（木）６年生】
反比例の関係をグラフに表しています。
体の動きを高める運動【１２月６日（水）６年生】
あや跳びと交差跳びの連続跳びに挑戦しています。
新聞から学ぼう【１２月６日（水）６年生】
新聞に掲載されている記事から、興味がある記事を選び紹介しクラスで考えています。
江戸幕府と政治の安定【１２月６日（水）６年生】
江戸幕府がどのようにキリスト教を禁止していったのかを考えています。
１食分の献立を立てて、調理しよう【１２月５日（火）６年生】
調理実習を終えて、よりよい調理をするために、食材の選び方などふりかえりをしています。
反比例【１２月４日（月）６年生】
反比例する2量の関係を式に表しています。
比例【１２月４日（月）６年生】
比例の復習問題に取り組んでいます。
人権集会【１２月４日（月）６年生】
クラスのみんなで考えた標語を、考えた理由とともに発表しました。
地層のでき方【１２月１日（金）６年生】
化石のレプリカづくりをしています。
私たちの食生活について考えよう（英語）【１２月１日（金）６年生】
食べ物の産地などをたずね合ったり、伝えたい文を書き写したりしています。
読書感想画【１２月１日（金）６年生】
完成に近づいてきました。完成した子は、友達の作品のよいところを、クロムブックで意見交換しています。
比例を使って【１１月３０日（木）６年生】
比例関係を使って、問題を解こうとしています。
朝の活動【１１月２９日（水）６年生】
教室に届けられている新聞記事で、気になったものについて発表をしています。
Ｌ‐О‐Ｖ‐Ｅ【１１月２８日（火）６年生】
楽器を選んで、アンサンブルをするための練習をしています。
１食分の献立を立てて、調理しよう【１１月２８日（火）６年生】
調理実習で、豆腐と野菜のチャンプルーをつくっています。
地層のでき方【１１月２４日（金）６年生】
流れる水の働きでできた岩石には、礫岩や砂岩・泥岩があることを知り、標本の観察をしています。
読書感想画【１１月２４日（金）６年生】
色の塗りをしています。明るい部分から、色塗りを進めています。
戦国の世から天下統一へ【１１月２２日（水）６年生】
天下統一を進めた織田・豊臣の働きについて、自分の考えをまとめようとしています。
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