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最新更新日：2024/06/14 |
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ふれあい遠足【4月２８日（木）の６年生】
今日はふれあい遠足に行きました。
上級生として１年生の見本になることができたと思います。 楽しそうな姿が見られました。 
Your Turn プロフィールを伝え合おう【４月２７日（水）６年生】
名前や好きなもの、好きなこと、誕生日を伝えるための、資料を作成しています。
運動会の練習が始まりました！【４月２６日（火）の６年生】
今日から５、６年生で運動会の練習が始まりました。
高学年らしい機敏な動きが練習で見られました。GW中も各自で練習できると、さらに良くなりますね。 
Your Turn プロフィールを伝え合おう【４月２６日（火）６年生】
名前や好きなもの・こと，誕生日を、英語で発表するための準備を進めています。
集中しています【４月２５日（月）６年生】
新出漢字の練習をしています。集中して覚えています。さすが６年生。
担任の先生より【４月２２日（金）６年生】
最高学年となりました。小学校の仕上げのために、まずは安心安全に心がけてください。安心安全が、みんな笑顔で仕上げをする道です。先生たちは、みんなが目標達成できることを応援しています。
文ぼう具をよくみると【４月２２日（金）６年生】
筆箱やはさみ、名前ペン、セロテープなどの、形や重なり・日の当たり方などに気をつけて描いています。
線対称【４月２１日（木）６年生】
対称の軸に着目して、線対称な図形の性質を調べています。
ぬくもり（道徳）【４月２１日（木）６年生】
自分の長所を見つめて伸ばすことの大切さを踏まえて、自分の長所を伸ばしていくためにはどうすればよいかを考えました。
授業風景【４月２０日（水）の６年生】
１組は線対称の学習を行っています。
対応する点、辺、角を見つけていました。 ２組は音楽で「翼をください」を歌いました。きれいな歌声が響き渡っていました。 
新体力テスト【４月２０日（水）６年生】
上体起こしと反復横とびの測定をしました。
全国学力・学習状況調査【４月１９日（火）６年生】
今年度は、国語・算数・理科の３教科の調査を実施しています。今後、調査結果の成果・課題をふまえて、学校における児童への教育指導の充実や学習状況の改善に役立てていきます。
授業風景【4月１８日（月）の６年生】
今日は１組の英語の授業の様子です。
単語や文章の意味を確認しながら英語を読み解いていました。 
帰り道【４月１８日（月）６年生】
帰り道での出来事を、「律」と「周也」のそれぞれの立場にたって心情を考えています。
授業風景【４月１３日（金）の６年生】
今日は１組が書写、２組は理科の授業風景です。
１組は静かに集中して字を書いて、２組は懸命に実験に取り組んでいました。 
手洗い【４月１５日（金）６年生】
手洗い場が密にならないように、考えながら手洗いをしています。さすが、６年生です。
学年集会 ふれあいタイム【４月１４日（木）の６年生】
１３日（水）に学年集会とふれあいタイムがありました。
学年集会では生活面の話をしました。 ふれあいタイムでは、１年生と楽しく遊んでいました。お兄さんやお姉さんとして１年生に優しく接することができました。 
まどさんからの手紙(道徳)【４月１４日(木) ６年生】
小学生という、「たった一かいきりのすばらしい『とき』」「すっごい『とき』」に、自分ががんばりたいことや挑戦したいことを、自分をみつめながら考えています。
わくわく算数【４月１３日(水) ６年生】
６年生の学習に入る前に、「速さ」の問題について復習をしています。
算数の授業【４月１２日（火）６年生】
算数では５年生の復習をしています。
平均や図形の問題を一生懸命といています。 
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