最新更新日:2024/07/08 | |
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ふれあい遠足【4月28日(木)の6年生】
今日はふれあい遠足に行きました。
上級生として1年生の見本になることができたと思います。 楽しそうな姿が見られました。 Your Turn プロフィールを伝え合おう【4月27日(水)6年生】
名前や好きなもの、好きなこと、誕生日を伝えるための、資料を作成しています。
運動会の練習が始まりました!【4月26日(火)の6年生】
今日から5、6年生で運動会の練習が始まりました。
高学年らしい機敏な動きが練習で見られました。GW中も各自で練習できると、さらに良くなりますね。 Your Turn プロフィールを伝え合おう【4月26日(火)6年生】
名前や好きなもの・こと,誕生日を、英語で発表するための準備を進めています。
集中しています【4月25日(月)6年生】
新出漢字の練習をしています。集中して覚えています。さすが6年生。
担任の先生より【4月22日(金)6年生】
最高学年となりました。小学校の仕上げのために、まずは安心安全に心がけてください。安心安全が、みんな笑顔で仕上げをする道です。先生たちは、みんなが目標達成できることを応援しています。
文ぼう具をよくみると【4月22日(金)6年生】
筆箱やはさみ、名前ペン、セロテープなどの、形や重なり・日の当たり方などに気をつけて描いています。
線対称【4月21日(木)6年生】
対称の軸に着目して、線対称な図形の性質を調べています。
ぬくもり(道徳)【4月21日(木)6年生】
自分の長所を見つめて伸ばすことの大切さを踏まえて、自分の長所を伸ばしていくためにはどうすればよいかを考えました。
授業風景【4月20日(水)の6年生】
1組は線対称の学習を行っています。
対応する点、辺、角を見つけていました。 2組は音楽で「翼をください」を歌いました。きれいな歌声が響き渡っていました。 新体力テスト【4月20日(水)6年生】
上体起こしと反復横とびの測定をしました。
全国学力・学習状況調査【4月19日(火)6年生】
今年度は、国語・算数・理科の3教科の調査を実施しています。今後、調査結果の成果・課題をふまえて、学校における児童への教育指導の充実や学習状況の改善に役立てていきます。
授業風景【4月18日(月)の6年生】
今日は1組の英語の授業の様子です。
単語や文章の意味を確認しながら英語を読み解いていました。 帰り道【4月18日(月)6年生】
帰り道での出来事を、「律」と「周也」のそれぞれの立場にたって心情を考えています。
授業風景【4月13日(金)の6年生】
今日は1組が書写、2組は理科の授業風景です。
1組は静かに集中して字を書いて、2組は懸命に実験に取り組んでいました。 手洗い【4月15日(金)6年生】
手洗い場が密にならないように、考えながら手洗いをしています。さすが、6年生です。
学年集会 ふれあいタイム【4月14日(木)の6年生】
13日(水)に学年集会とふれあいタイムがありました。
学年集会では生活面の話をしました。 ふれあいタイムでは、1年生と楽しく遊んでいました。お兄さんやお姉さんとして1年生に優しく接することができました。 まどさんからの手紙(道徳)【4月14日(木) 6年生】
小学生という、「たった一かいきりのすばらしい『とき』」「すっごい『とき』」に、自分ががんばりたいことや挑戦したいことを、自分をみつめながら考えています。
わくわく算数【4月13日(水) 6年生】
6年生の学習に入る前に、「速さ」の問題について復習をしています。
算数の授業【4月12日(火)6年生】
算数では5年生の復習をしています。
平均や図形の問題を一生懸命といています。 |
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