日誌の〇つけに取り組んでいます。
まちがえた問題は、しっかりと直しをしてできるようにしておきましょうね。

教室では日本選手のオリンピックでの活躍が話題になっています。
もしかして、遅くまでテレビの前で応援している人はいるのかな。

１学期には、様々な経験を通して成長することができましたね。
５年生になり、新たな教科である家庭科が始まりました。調理実習では、仲間と協力して調理をすることができました。
運動会では、『最高到達点』の曲に合わせて元気よくダンスを踊ることができました。
そして、仲間とともに１泊２日を過ごした野外教育活動では、キャンプファイヤーやカレー作りなど普段の学習では味わうことのできない経験ができ、よい思い出が残りました。
残りの夏休みも充実した生活を過ごしてくださいね。

夏休み前に、情報モラルの一環で、メディアバランスを考えました。日頃のテレビやゲームとの付き合い方をふり返り、夏休みはそれぞれどれくらいの時間にするかの計画を立てました。

バスのボイコット運動を続けたキング牧師の話を読んで、差別についていろいろな角度からじっくり考えました。そして、差別のない社会にするために、自分が大切にしたいことをみつめていました。

外国語の授業で学んだことを、テストで確かめました。集中して、よく考えて解いていました。

今日はしおラーメンが出ています。
みんなきちんと器をもってマナーよくいただいています。

和やかな雰囲気の中、いただいています。おなかいっぱいいただきました。

しっかりと「いただきます。」をして、食べています。今日もおいしい給食でした。

今日はふれあいタイムがあり、久しぶりの交流を行いました。
「ゴリラとゴジラ」というゲームを行い、大変盛り上がりました。
１学期のペア交流はこれで終わりです。２学期からも仲良くしていけると良いですね。

針と布を手に持って、なみぬい、ボタン付けなどに取り組んでいました。どの子も集中していました。裁縫には馴染みのない子が多いと思います。これからも縫い方を身につけていきましょう。

５年生は福祉をテーマとし、総合的な学習をすすめています。今日は、パラリンピックの競技を知り、インターネットで情報を集め、画用紙にまとめることに取り組みました。興味をもって、意欲的に活動していました。

総合的な学習の時間に、パラリンピックについて調べています。どのような競技があるのか、どういったルールなのかなど、構成に気を付けながら画用紙にまとめることができました。

家庭科の授業で、玉どめ・玉結びの練習をしました。できるようになるまで根気よく取り組んでいました。

笑顔あふれるキャンプファイヤーになりました。

実行委員が考えたゲームをみんなで楽しみました。

火を囲んで、歌を歌ったり、学級ごとの出し物をしたりしました。

キャンプファイヤーの様子です。
盛り上がりました。

昨日、夕方からキャンプファイヤーを行いました。実行委員が司会進行をしました。

まず、火の神から火をいただきました。

昨夜のキャンプファイヤーの様子です。