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最新更新日:2024/08/22 |
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書写【5月1日(水)5年生】![]() ![]() ![]() ![]() 鉛筆の持ち方も上手です。 たしかめ:社会【4月30日(火)5年生】![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 体積の単位の関係:算数【4月30日(火)5年生】![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ふれあい遠足【4月25日(木)5年生】![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 朝早くから、お弁当を作っていただきありがとうございました。 直方体の体積を求めよう【4月24日(水)5年生】
今日の算数で、直方体の体積を求めました。単位が「立方メートル」に変わったことを意識しながら、答えを求めることができました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 生き生きと歌おう【4月24日(水)5年生】
旋律のリズムや音の高さに気をつけながら歌います。
「い〜ら〜か〜の な〜み〜と〜♪」 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 銀色の裏地【4月23日(火)5年生】
人物どうしの関わりを考えます。
ノートにもまとめられたかな。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 視力検査【4月23日(火)5年生】
今日は高学年の視力検査の日です。
「次は、ぼくの番。ドキドキ。」 終わった人は、静かに読書をして待ちます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 工夫してもとめよう【4月22日(月)5年生】
複雑な形をした立体の体積を求めます。
公式をつかえばできそうだね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 声を響かせよう【4月22日(月)5年生】
音楽の授業です。
「いーっ」と声を出します。 まずは5秒間出してみよう。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 自己紹介【4月19日(金)5年生】
チャンツを見て自己紹介の仕方を学びます。
次は、いよいよ自分の番!? ![]() ![]() ![]() ![]() 落ち着いて学習【4月19日(金)5年生】
国語の時間です。
落ち着いて学習しています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 雲をつくろう【4月18日(木)5年生】
空のペットボトルにけむりをいれて雲をつくります。
果たして、うまくできるでしょうか? ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 体力テスト【4月18日(木)5年生】
反復横跳びの説明を聞きます。
みんなは、何回できるかな? ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業の様子【4月17日(水)5年生】![]() ![]() ![]() ![]() 1組は、クロームブックをもって絵を描く場所の写真を撮りに行くところです。 算数の授業【4月16日(火)5年生】![]() ![]() ![]() ![]() クイズのような問題。 学習の計画【4月15日(月)5年生】
国語の第一時です。範読を聞いた後、単元の学習計画をたてます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 道徳の授業【4月15日(月)5年生】
教科書を読んで自分の考えを書きます。
この後、意見を交流し考えを深めます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 水の量を調整して…【4月12日(金)5年生】
図画工作の時間に、水彩絵の具の使い方を確認していました。水の量や塗る順番に気を付けながら、着色しました。
![]() ![]() 自主学習がんばっています【4月12日(金)5年生】![]() ![]() ![]() ![]() |
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