切り上げや切り捨てを使った見積もりについて考えています。

日本の伝統や文化について考えようとしています。

関心のあることから題材を決めて、自分の考えをクラスで意見交流しています。

２学期に習った漢字の復習をしています。

自分の関心のあることに、自分の考えをもって「読み手が納得する意見文」を書こうとしています。

伝統工芸について、どんなものがあるかを調べ考えています。

意見文を読み合って、説得力があると思った文のよいところを、クロムブックで伝え合っています。

放送局は、集めた情報をどのようにまとめ、ニュース番組にしているかをまとめています。

リズムなわ跳びの練習をしています。

振り子の運動の規則性について調べるため、実験準備をしています。

　ふりこが１往復する時間は、何によって変わるのかを調べました。

　今日は、実験器具を自分で準備し、ふりこの長さを変えて実験をしました。「短いとすごく早い！」という声があがっていました。ふりこの長さによって、ふりこが１往復する時間が変わることを発見しました。

北陸地方のめがね工場、足立区の金属加工について調べたことを発表しています。

放送局は、集めた情報をどのようにまとめているかを考えています。

「だるまさんがころんだ」をしています。鬼が振り向くと、いろいろなポーズで静止しています。

代金がもとの値段の何倍かを考えて、もとの値段を求めています。

代金がもとの値段の何倍かを考えて、もとの値段を求めています。

世界の町で働く人々について、英語の音に慣れ親しみ、世界や日本についての理解を深めています。

値引きされたあとの代金を求めようとしています。

長縄とびの練習をしています。

わたしたちは、どのような情報とどのように関わっているか、グループで話し合った結果をまとめています。