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最新更新日：2024/07/04 |
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理科の授業その２【12月6日（火）の5年生】
折れ線グラフに直したり、溶ける量を確認したりしています。
理科の授業その１【12月6日（火）の5年生】
英語で話そう【１２月６日（火）５年生】
１２と２０、１３と３０、１４と４０、１５と５０、１６と６０、１７と７０、１８と８０、１９と９０の発音を練習しています。１２と２０以外は、よく似ていますが違いを意識して練習をしています。
自動車をつくる工業【１２月５日（月）５年生】
時代に合った自動車づくりの大切さや、消費者や社会の要望に応える自動車開発が求められていることを学んでいます。
図工の授業その３【12月2日（金）の5年生】
図工の授業その２【12月2日（金）の5年生】
図工の授業その1【12月2日（金）の5年生】
伝言板【１２月２日（金）５年生】
電動糸のこぎりを活用し表したい形に切っています。工夫した伝言板をみせてくれる子もいました。
平均を使って【１２月２日（金）５年生】
1歩の歩幅の平均を調べたあとで、廊下全体の長さを求めるため歩数を調べています。
自動車をつくる工場【１２月１日（木）５年生】
自動車部品をつくる工場の働きや関連工場との関わり、工夫について勉強を進めています。
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