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最新更新日：2024/07/03 |
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読み聞かせ【5月31日（火）の5年生】
英語の授業【5月31日（火）の5年生】
理科の授業その1【5月31日（火）の5年生】
理科の授業その1【5月31日（火）の5年生】
読み聞かせ【５月３１日（火）５年生】
微動だにしないで、話の世界に入り込んでいます。どんどん成長している５年生。高学年の自覚が感じられます。
道（書写）【５月３０日（月）の５年生】
中と外のつくりに気をつけて書きます。
しんにょうの形をとるのが難しい・・・。 
漢字ドリル（国語）【５月３０日（月）の５年生】
面談の時間をつかって漢字学習に取り組みます。
一画一画ていねいに書いて覚えます。 
朝の活動【5月27日（金）の5年生】
図工の授業その２【5月27日（金）の5年生】
図工の授業その1【5月27日（金）の5年生】
英語で話そう【５月２７日（金）５年生】
誕生日とプレゼントを、英語で話す練習をしています。ＡＬＴの先生の発音を聞いて、その発音を繰り返しています。
小数のかけ算【５月２６日（木）５年生】
これまでの学習を生かして、練習問題に取り組んでいます。
担任の先生より【５月２６日（木）５年生】
運動会、みんなの作文から、驚くるようながんばりもあったのですね。このがんばりを、今後の生活やキャンプに生かしてほしいと思います。がまんはとても大切なことです。がまんしきれないときは相談してね。
国語の授業その２【5月25日（水）の5年生】
国語の授業その1【5月25日（水）の5年生】
国語の授業でインタビューをしました。
道【５月２５日（水）５年生】
中と外の組み立て方に気をつけて書きます。
しんにょうの筆づかいにも気をつけます。 
調理の仕方を考えよう【５月２５日（水）５年生】
ゆでる調理の手順を考えます。
まずは、野菜を洗って・・・。 
きいて，きいて，きいてみよう【５月２５日（水）５年生】
インタビューを実際に行っています。話し手、聞き手、記録者の役割になり、それぞれの役割で気をつけることを意識してインタビューを進めています。
英語の授業【5月24日（火）の5年生】
理科の授業【5月24日（火）の5年生】
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