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最新更新日：2024/07/04 |
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国語の授業その２【5月17日（火）の5年生】
国語の授業その1【5月17日（火）の5年生】
理科の授業その２【5月17日（火）の5年生】
理科の授業その1【5月17日（火）の5年生】
発芽の条件【５月１７日（火）５年生】
発芽に必要な条件を調べるため、様々な条件で種子を発芽させました。観察の結果から、水・空気・温度が関係していることがわかってきました。
社会科の授業その２【5月16日（月）の5年生】
社会科の授業その1【5月16日（月）の5年生】
音楽の授業その２【5月16日（月）の5年生】
音楽の授業その1【5月16日（月）の5年生】
表現運動【５月１６日（月）５年生 】
「あふれる力を今ここにみんなかがやけ運動会」をスローガンに、６年生との合同体育で、がんばって練習をしています。
Enjoy Communication【５月１３日（金）５年生】
自己紹介のための紹介文を完成させています。
調理の目的や手順を考えよう【５月１２日（木）５年生】
調理にはどんな方法があるかや調理をするとよいことを考えています。
国語の授業その２【5月11日（水）の5年生】
国語の授業その１【5月11日（水）の5年生】
家庭科の授業【5月11日（水）の5年生】
自分にできそうな家庭の仕事を見つけよう【５月１１日（水）５年生】
お茶を自分で入れるため、お茶の葉の量と水（お湯）の量を確認しています。入れ方も勉強します。自分でお茶を入れることができるようになったかな？
天気の変化【５月１１日（水）５年生】
気象情報から、天気がどのように変化していくかを考えています。
社会科の授業【5月10日（火）の5年生】
理科の授業その２【5月10日（火）の5年生】
理科の授業その1【5月10日（火）の5年生】
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