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最新更新日：2024/07/04 |
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グラフや表を用いて書こう【１１月１７日（木）５年生】
グラフや表を用いて、自分の意見を文章に書こうとしています。
学校生活のアンケート【１１月１７日（木）５年生】
学校生活のアンケートにこたえます。日頃の生活をふりかえり、落ち着いた気持ちで自分の心に問いかけます。
統計資料の読み方【１１月１７日（木）５年生】
算数みたいですが、国語の学習です。同じ内容のグラフでも単位やめもりをきちんと確認することが大切ですね。
調理実習その８【11月16日（水）の5年生】
調理実習その７【11月16日（水）の5年生】
調理実習その６【11月16日（水）の5年生】
調理実習その５【11月16日（水）の5年生】
調理実習その４【11月16日（水）の5年生】
調理実習その３【11月16日（水）の5年生】
調理実習その２【11月16日（水）の5年生】
調理実習その1【11月16日（水）の5年生】
日常の食事のとり方を考えて、調理しよう【１１月１６日（水）５年生】
みそ汁つくりに挑戦しています。
もののとけ方【１１月１５日（火）５年生】
机の上には大量の食塩。水溶液の温度を上げて食塩を溶かします。果たして溶けるでしょうか？
明日は調理実習【１１月１５日（火）５年生】
明日は調理実習です。みそ汁を作ります。おいしくできるかな〜？
リーダーとしての自覚【１１月１４日（月）５年生】
今日と明日は、６年生が修学旅行でいません。代わりに５年生が学校のリーダーとして活動します。委員会活動もありがとう！
外国との関係【１１月１４日（月）５年生】
食料生産の問題から外国との関係について考えます。衣類にも外国製のものが多いことに気付きました。でも、ビックリ！！体操服は日本製なんですね。
統計資料の読み方【１１月１４日（月）５年生】
今日から統計資料の読み方について学習を進めていきます。教師の範読をよい姿勢で聞いています。
校外学習を終えて【１１月１１日（金）５年生】
校外学習で学んだことを書いています。
校外学習その１５【１１月１０日（木）の５年生】
校外学習その１４【１１月１０日（木）の５年生】
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