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最新更新日：2024/06/14 |
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運動会に向けて【５月１０日（金）４年生】
「思いやり」って【５月９日（木）４年生】
思いやりってどんなことだろう。「
思いやりのある人ってどんな人だろう。 みんなで話し合って、考えを深めていきます。 
漢字辞典の使い方【５月９日（木）４年生】
漢字辞典の使い方を学習します。
まずは、一度開いてみよう。 
感謝していただきます【５月８日（水）４年生】
今日もおいしくいただきます。
作ってくださったみなさん、ありがとうございます。 
おいしいよ！【５月８日（水）４年生】
今日の献立は「やきにくどん」。
「見て見て！」「おいしそうでしょ。」 残さずおいしくいただきます。 
帰りの会【５月７日（火）４年生】
帰りの会の様子をパチリ☆
前で司会をしている日直の声をよく聞いていました。担任の先生の話を聞いて、帰りの挨拶をしました。連休明け、一日がんばりました。 
字形に気をつけて【５月７日（火）４年生】
「花」を点画の筆づかいに気をつけて書きます。
「はらい」「まがり」「はね」。気をつけるところがたくさんあって大変ですね。 
折れ線グラフ【５月７日（火）４年生】
折れ線グラフの特徴をまとめます。
どんなときに折れ線グラフで表すのかな？ 身の回りにも折れ線グラフで表したものは何かあるかな？ 
感謝して食べます【５月２日（木）４年生】
楽しみにしていたお弁当の時間。
「もう食べちゃったよー！」 「おいしかったー！！」 家に帰ったら感謝の気持ちを伝えてくださいね。 
絵具で色を塗ろう：図画工作【５月２日（木）４年生】
算数の復習【５月１日（水）４年生】
３けた×２けたのかけ算の復習をします。
どんどん解いて自信をつけます。 
愛知県の地形【５月１日（水）４年生】
愛知県の地形の特色を調べます。
平野ってどんなところですか？ 
「さくら さくら」の鑑賞【５月１日（水）４年生】
琴があったけれど、先生が弾いたのかな？ 算数と社会【４月３０日（火）４年生】
復習をしていました。 ２組は社会の時間。 愛知県について調べたいことを考えていました。 おいしくいただいています【４月２６日（金）４年生】
好きなものを教えよう【４月２６日（金）４年生】
外国語活動の時間です。
好きなスポーツや教科について、友達への聞き方や答え方を学習しています。 
登場人物【４月２６日（金）４年生】
「白いぼうし」に出てくる登場人物の心情にせまります。
天気と一日の気温【４月２６日（金）４年生】
朝、昼、夜の気温や動物の動きの特徴を勉強しています。
自分の意見を堂々と発表していますね。 
ふれあい遠足【４月２５日（木）４年生】
木陰で、お弁当タイム。おなかも満たされ、クイズラリーの疲れが癒されたようです。
ふれあい遠足【４月２５日（木）４年生】
子ども達全員がおいしそうにお弁当を食べています。
朝早くから様々なご準備をしていただきありがとうございました。 
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