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最新更新日：2024/07/04 |
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ギコギコ トントン クリエイター【９月２２日（金）４年生】
木片をつないだり組み合わせたりしながら、生活に使えるものをつくっています。
環境にやさしく【９月２２日（金）４年生】
環境にやさしい取り組みとして、新聞紙でエコバックをつくっています。
小型ハードル走【９月２２日（金）４年生】
ハードル走を行うにあたり目標をたてました。あらかじめ、水分補給をしっかりと行い、自分のめあてに合った練習の場を工夫しています。
小型ハードル走【９月２２日（金）４年生】
小型ハードルの走り越し方を知り、一定のリズムで越えながら走り抜こうとしています。
ごんぎつね【９月２１日（木）４年生】
登場人物の気持ちの変化や性格、情景について、場面の移り変わりと結び付けて想像しています。
読みとっています【９月２１日（木）４年生】
文章を読んで、問いに答えています。
ギコギコ トントン クリエイター【９月２１日（木）４年生】
のこぎりを安全に使って、木や板を思い思いの形や長さに切っていきます。準備も安全に心がけて進められています。
ごんぎつね【９月２０日（水）４年生】
ごんぎつねがどんなきつねか、わかるところに線を引いています。
泣いた赤おに（道徳）【９月２０日（水）４年生】
よりよい友情を築いていくために、どんなことを大切にしていくとよいかを考えています。
2けたでわるわり算の筆算【９月２０日（水）４年生】
わり算の性質を使って、工夫して計算をしようとしています。
とび箱運動【９月１９日（火）４年生】
台上前転がうまくできるポイントを、映像で確認しています。
空気中に出ていく水【９月１９日（火）４年生】
水が空気中に出て行くかどうか、水を入れた入れ物を使って比べながら調べました。
Do you have a pen?【９月１５日（金）４年生】
筆箱の絵をみて聞き取り問題に取り組んでいます。
とび箱運動【９月１４日（木）４年生】
手始めに、低いとび箱を使って開脚跳びをしています。
ゆかいに歩けば【９月１４日（木）４年生】
伴奏に合わせていろいろな歩き方をして、曲の感じをつかんでいます。楽しそうに歩いています。
ギコギコ トントン クリエイター【９月１４日（木）４年生】
木をいろいろな形に切って、生活で楽しく使えるものを考えています。
2けたでわるわり算の筆算【９月１３日（水）４年生】
練習問題に取り組んでいます。
商が2けた 3けたになる筆算【９月１２日（火）４年生】
数が大きくなっても、これまでと同じ手順で筆算をすればよいことに気づき、計算をしています。
小 数【９月１２日（火）４年生】
小数の表し方やしくみ、たし算・ひき算について、復習テストをしています。
ソフトバレーボール【９月１１日（月）４年生】
パスやレシーブの仕方を知り、チームで輪になって練習をしています。
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