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最新更新日：2024/07/04 |
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マット運動（器械運動）【２月１９日（月）４年生】
後転、開きゃく後転に挑戦しています。
もうすぐ５年生（算数）【２月１９日（月）４年生】
数と計算の復習問題に取り組んでいます。
位置の表し方【２月１９日（月）４年生】
平面上の位置関係や位置の表し方を考えています。
ほって すって【２月１６日（金） ４年生】
おいしくいただきます【２月１６日（金） ４年生】
今日の献立は「豚汁」、「わかめご飯」、「あじのフリッター」です。
みんないい表情で食べます。 
おいしくいただきます【２月１６日（金） ４年生】
楽しみな給食の時間。
みんなおいしくいただいています。 
ほってすって見つけて【２月１５日（木）４年生】
思いに合うように彫刻刀を使い分け、工夫して彫っいます。
水と空気のあたたまり方【２月１５日（木）４年生】
これまでに学んだ、空気の温まり方、金属や水の温まり方のまとめをしています。
面や辺の平行と垂直【２月１４日（水）４年生】
面と辺の平行・垂直の関係を考えています。
直方体と立方体【２月１４日（水）４年生】
面と辺の平行や垂直の関係を調べています。
もののあたたまり方【２月１３日（火）４年生】
これまで学んだことを確かめています。
面や辺の平行と垂直【２月１３日（火）４年生】
直方体の辺と辺の垂直や平行について確認をしています。
楽しい外国語活動 【２月９日（金） ４年生】
ALTの先生と一緒に、発音練習をしたり、英単語の意味を学んだりしました。様々な表現方法を知って、身につけていきましょう。
『平和』【２月８日（木）４年生】
左右の組み立て方や，「左はらい」の方向の違いを理解し練習しています。
国際交流のさかんなまち【２月８日（木）４年生】
常滑市ではどのような国際交流が行われているか、資料を活用して調べようとしています。
つながりに気をつけよう【２月７日（水）４年生】
主語と述語との関係、修飾と被修飾との関係、指示する語句と接続する語句の役割などから、わかりやすい文について考えています。
もしものときにそなえよう【２月７日（水）４年生】
どんなときのそなえについて書きたいか自分でテーマを決め、調べたことをメモしようとしています。
直方体と立方体【２月６日（火）４年生】
直方体の見取図をかいています。
国際交流のさかんなまち【２月６日（火）４年生】
常滑市ではどのような国際交流が行われているのかを調べています。
ノルウェー舞曲 第２番【２月５日（月）４年生】
全曲を通して聴き、曲の特徴をとらえています。
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