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最新更新日：2024/06/07 |
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プパポ【６月３０日（木）４年生】
曲の特徴をとらえ、楽しみながら歌っています。
地球環境について考えよう【６月３０日（木）４年生】
地球環境について、自分でテーマを決めて新聞づくりにとりかかっています。
四角形【６月２９日（水）４年生】
ひし形や平行四辺形など、四角形の対角線の交わり方について調べています。
とじこめた水【６月２８日（火）４年生】
閉じ込めた水に力を加えると、水の体積はどうなるかを調べいます。
四角形【６月２７日（月）４年生】
平行四辺形の定義や性質をもとに、平行四辺形の作図の仕方を考えています。
シェイクアウト訓練【６月２７日（月）４年生】
地震の際の安全確保行動として、「姿勢を低くする」「頭・体を守る」「揺れがおさまるまでじっとしている」の命を守る３動作を訓練しました。
英語で話そう【６月２４日（金）４年生】
ＡＬＴの先生と、午前と午後について勉強しています。
おおきな かぶ【６月２３日（木）１年生】
今日から、「おおきなかぶ」の勉強に入ります。「かぶ」を食べたことある？と先生が聞くと、たくさんの子があると答えていました。また、どんな形をしているか、手で形を表現していました。
コロコロガーレ【６月２３日（木）４年生】
自分が考えているコースづくりが、どんどん進んでいます。
コロコロガーレ【６月２３日（木）４年生】
ビー玉を転がして楽しく遊べるコースを考えてつくっています。自分が考えているコースを、しっかりと説明してくれる子がたくさんいました。
計算検定【６月２２日（水）４年生】
これまでの学びを生かして、がんばって問題に取り組んでいます。
垂直・平行と四角形【６月２１日（火）４年生】
いろいろな四角形の絵から平行な辺をみつけて、赤（青）の色鉛筆で辺に色をつけています。
水泳運動【６月２１日（火）４年生】
呼吸をしながらのばた足泳ぎに挑戦しています。水の中で、息を口からしっかり吐けるように練習をしています。
かん電池のはたらき【６月２０日（月）４年生】
まとめのテストに取り組んでいます。
かん電池のはたらき【６月２０日（月）４年生】
まとめのテストに取り組んでいます。
What day do you like ？【６月１７日（金）４年生】
いろいろなペアをつくり、すきな曜日は何曜日かを英語で聞いて答えています。
朝の活動【６月１７日（金）４年生】
今日は、読書タイムです。本の世界を楽しんでいます。
一つの花【６月１６日（木）４年生】
三段落における様子や行動、気持ちや性格を表す語句について確認しています。
垂直と平行【６月１５日（水）４年生】
平行な２本の直線について、どんなことがいえるかを考えています。
つなぎ言葉のはたらきを知ろう【６月１４日（火）４年生】
例文にあてはまるつなぎ言葉は何かを考えています。
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