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最新更新日：2024/07/03 |
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おおきな かぶ【６月２３日（木）１年生】
今日から、「おおきなかぶ」の勉強に入ります。「かぶ」を食べたことある？と先生が聞くと、たくさんの子があると答えていました。また、どんな形をしているか、手で形を表現していました。
コロコロガーレ【６月２３日（木）４年生】
自分が考えているコースづくりが、どんどん進んでいます。
コロコロガーレ【６月２３日（木）４年生】
ビー玉を転がして楽しく遊べるコースを考えてつくっています。自分が考えているコースを、しっかりと説明してくれる子がたくさんいました。
計算検定【６月２２日（水）４年生】
これまでの学びを生かして、がんばって問題に取り組んでいます。
垂直・平行と四角形【６月２１日（火）４年生】
いろいろな四角形の絵から平行な辺をみつけて、赤（青）の色鉛筆で辺に色をつけています。
水泳運動【６月２１日（火）４年生】
呼吸をしながらのばた足泳ぎに挑戦しています。水の中で、息を口からしっかり吐けるように練習をしています。
かん電池のはたらき【６月２０日（月）４年生】
まとめのテストに取り組んでいます。
かん電池のはたらき【６月２０日（月）４年生】
まとめのテストに取り組んでいます。
What day do you like ？【６月１７日（金）４年生】
いろいろなペアをつくり、すきな曜日は何曜日かを英語で聞いて答えています。
朝の活動【６月１７日（金）４年生】
今日は、読書タイムです。本の世界を楽しんでいます。
一つの花【６月１６日（木）４年生】
三段落における様子や行動、気持ちや性格を表す語句について確認しています。
垂直と平行【６月１５日（水）４年生】
平行な２本の直線について、どんなことがいえるかを考えています。
つなぎ言葉のはたらきを知ろう【６月１４日（火）４年生】
例文にあてはまるつなぎ言葉は何かを考えています。
一つの花【６月１３日（月）４年生】
「一つだけ」という言葉が、最後の場面には出てこない理由を考えています。
朝の活動【６月１０日（金）４年生】
読書タイムです。本の世界に没頭しています。
染めだし【６月９日（木）４年生】
染めだしをして、鏡を見ながらブラッシングの仕方を確認しています。
How many 〜 ？【６月９日（木）３年生】
リンゴがいくつかを、英語で答えています。
コロコロガーレ【６月９日（木）４年生】
自分がイメージした、ビー玉を転がして楽しく遊べるコースができあがってきました。
コロコロガーレ【６月９日（木）４年生】
ビー玉の転がる仕組みから考えてし、どんなコースを作っていこうか考えています。
かん電池のつなぎ方【６月８日（水）４年生】
２個の乾電池を使っていろいろなつなぎ方をし、モーターの回る速さや豆電球の明るさがどのように変わるか実験しようとしています。
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