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最新更新日：2024/06/26 |
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今年初めての水泳【６月２５日（火）３年生】
何を聞こうかな【６月２５日（火）３年生】
工場見学で質問する内容を考えます。
「何人の人が働いていますか。」にしようかな。 「一番たいへんな作業は何ですか。」はどうかな。 
ぼうグラフのかき方【６月２５日（火）３年生】
ぼうグラフのかき方を学びます。
まずは表題をかいて・・・。 
手際よく【６月２４日（月）３年生】
給食の配膳を担当しているみなさんは、手際よく盛り付けています。 算数テスト【６月２１日（金）３年生】
「時こくと時間」のテストに取り組みます。
時こくのときは、午前◯時や午後◯時など答え方にも気をつけましょうね。 
工場の様子【６月２１日（金）３年生】
動画を見て工場の様子を確認しています。
「大きな音がしているよ。」 「何か気をつけていることは、あるのかな。」 
まとめテスト【６月２０日（木）３年生】
まとめテストに取り組んでいます。
見直しは、もうバッチリかな？ 
表とグラフ【６月２０日（木）３年生】
表をつかってわかりやすく整理する仕方を考えています。
道徳の授業【６月１９日（水）３年生】
話し合い活動を通してお互いの考えていることを確かめ合います。
自分の思いを友達に伝えられたかな？ 
計算検定がんばってます【６月１９日（水）３年生】
計算検定に挑戦中です。
わり算やたし算、引き算の筆算も出題されています。 ミスがないように計算しましょうね。 
テストが返ってきた！【６月１８日（火）３年生】
テストが返ってきました。
「何点かな。」「ドキドキ。」 
植物の体のつくり【６月１８日（火）３年生】
植物の体のつくりを調べ、ノートにまとめます。
植物の体は、根・くき・葉からできているのですね。 
場面の読み取り【６月１７日（月）３年生】
主人公の気持ちのうつりかわりを読みとります。
主人公が悲鳴を上げたシーンは、どんな気持ちで言っているのかを前後の叙述から考えています。 
朝の連絡【６月１７日（月）３年生】
担任の先生と放課の過ごし方や水泳の授業に必要なものの確認をします。
国語テスト【６月１４日（金）３年生】
国語テストを行いました。問題文をしっかり読んで答えることができたかな。
物語文の読み取り【６月１４日（金）３年生】
本文の中に出てくる言葉から登場人物の気持ちの変化をとらえます。
一宮市の紹介マップをつくろう：社会【６月１３日（木）３年生】
待ちに待った給食【６月１３日（木）３年生】
伝わるかな？【６月１３日（木）３年生】
リコーダーの指使いだけで何の音か友達に伝えます。
うまく伝えられるでしょうか。 
好きな色はなあに？【６月１３日（木）３年生】
外国語活動では色について学んでいます。
外国の人が「虹」を描く動画を見て、日本とは色の配置などがちがうことにみんな驚いています。 
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