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最新更新日：2024/06/28 |
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小数【１月３０日（火）３年生】
まとめの練習問題に取り組んでいます。
よわむし太郎（道徳）【１月３０日（火）３年生】
よいと思ったことを行うときに大切にしたい心を考えています。
小数のたし算・ひき算【１月２９日（月）３年生】
小数のひき算の計算の仕方を考えています。
ありの行列【１月２９日（月）３年生】
文章を読んで、疑問に思ったことやもっと知りたいことを出しています。
小数のたし算【１月２６日（金）３年生】
小数のたし算の計算の仕方を考えて、計算練習をしています。
ありの行列【１月２６日（金）３年生】
ウイルソンの研究の進め方、ありが行列を作る仕組みについて、書かれていることを要約しています。
いろいろうつして【１月２６日（金）３年生】
版が完成に近づいています。完成した子は、完成した版を使って刷っています。
小数の大きさ【１月２５日（木）３年生】
小数を整数部分と小数部分にわけてとらえたり、0.1を単位として大きさをとらえたりしています。
縄跳び大会に向けて【１月２５日（木）３年生】
２月１日（木）に延期となった縄跳び大会に向けて、新たな目標をたてています。
じしゃくに引きつけられるもの【１月２４日（水）３年生】
磁石の極同士の組み合わせを変えて近付けたときの様子を比べながら調べ、結果をまとめています。
文化 俳句【１月２４日（水）３年生】
文字の大きさや行の中心に気をつけて書こうとしています。
ありの行列【１月２３日（火）３年生】
ウイルソンの研究の進め方、ありが行列を作る仕組みについて、書かれていることを要約しています。
ありの行列【１月２３日（火）３年生】
文章を「初め」「中」「終わり」に分け，「問い」「答え」がどの段落にどのように書かれているかを考えています。
漢字【１月２２日（月）３年生】
これまでに習った漢字のまとめテストを行っています。
一宮市のうつりかわり【１月２２日（月）３年生】
一宮市のうつりかわりについて、学習計画を立てて、主体的に追究し解決しようとしています。
いろいろうつして【１月１９日（金）３年生】
材料の特徴を捉えながらいろいろな材料で、工夫して版をつくっています。
読み聞かせ【１月１９日（金）３年生】
ひなたぼっこさんに読み聞かせをしていただきました。心のこもった読み聞かせを聞いて、子どもたちの学びとなりました。
小数の大きさ【１月１８日（木）３年生】
小数の大小を比較しています。
英語で答えよう【１月１８日（木）３年生】
海の生き物について英語で答えています。
ふれあいタイム【１月１７日（水） ３年生】
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