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最新更新日：2024/06/28 |
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引用するとき【６月３０日（金）３年生】
「こまを楽しむ」から引用して、興味をもったこまとその遊び方を紹介する文章を書こうとしています。
クラス自慢【６月３０日（金）３年生】
クラスのよいところを考えて紹介しようとしています。
こそあど言葉を使いこなそう【６月３０日（金）３年生】
「こそあど言葉」を使うことで、文をより簡潔に表現できるようになること理解しようとしています。
まいごのかぎ【６月２９日（木）３年生】
書いた感想を友達と読み合って、自分の考えとの相違点を伝え合おうとしています。
ぼうグラフ【６月２９日（木）３年生】
棒グラフばどんなグラフなのか、その特徴について考えています。
表づくり【６月２８日（水）３年生】
好きな遊び調べによる表やグラフから、自分なりにわかったことをまとめています。
国際交流【６月２７日（火）３年生】
イタリア出身の方に来校いただき、国際交流をしていただきました。イタリアの旗や場所などを教えていただき、イタリアを身近に感じることができました。
一万をこえる数【6月２６日（月）３年生】
学びのまとめとして、練習問題に取り組んでいます。
表とグラフ【６月２６日（月）３年生】
好きな遊び調べを、表やグラフを使ってわかりやすく整理するしかたを考えています。
ものを動かすゴム その２【６月２３日（金）３年生】
前の時間に予想したことを確かめて記録をとっています。
10倍した数 10で割った数【６月２３日（金）３年生】
10でわる計算の仕方を考えたり説明したりしています。
ものを動かすゴム その1 【６月２３日（金）３年生】
輪ゴムの伸ばし方を変えたときの車の進む距離の変わり方を予想しています。
How many〜？【６月２２日（木）３年生】
友達と２０回じゃんけんをしました。勝った回数・負けた回数・あいこの回数を、英語で確認しています。
10倍した数 10で割った数【６月２２日（木）３年生】
10をかける計算の仕方を考えています。
音をひびかせよう【６月２１日（水）３年生】
「なべなべ そこぬけ」を３つのグループに分かれて演奏しています。
こう筆の学習【６月２１日（水）３年生】
「はらい」の方向の違いや長さに気をつけて、書こうとしています。
計算検定【６月２１日（水）３年生】
日々の学習の積み重ねを検定で発揮しています。
大きな数と数直線【６月２０日（火）３年生】
１目盛りの大きさに気をつけて数の直線を読もうとしています。
漢字検定【６月２０日（火）３年生】
がんばって漢字検定に取り組もうとしています。
10倍した数 10で割った数【６月１９日（月）３年生】
10をかける計算の仕方を、自分のことばでまとめようとしています。
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