四ぐ買い物に行く場所を地図で確認し、グループで発表し合っています。

開く仕組みに出合い、表したい様子を想像して下絵を考えています。

１２月に来校いただく弓削田健介さんがつくられた「やさしい歌。当日は、弓削田さんとともに合唱する予定です。全校のやさしい心がひとつになれるようがんばっています。どのように歌えばよいかを聞いています。

好きなことについて、英語で話そうとしています。

自分が書いた字とお手本の字を比べ、「おれ」や「はね」の筆使いについて考えている。

「夏の生物のようす」など、１学期に学んだことを確かめています。

山小屋で過ごすならどんなことがしたいか、目的にそって考えようとしています。

一連目と二連目を対比させ、似ているところや違うところを考えています。

文章全体の構成や内容の大体を意識して読もうとしています。

健康観察を行い、今日の予定を確認しています。

過去に日本で起こった、被害が大きかった地震について、担任の先生が話をしています。
いつ起きるかわからない地震、愛知県では、南海トラフ地震等の大規模地震発生の際に、その場に応じて自らの身を守る行動を行えるよう「あいちシェイクアウト訓練」を行っいます。本校も、シェイクアウト訓練を実施しました。

登校後の様子です。明日の連絡を書いたり、提出物を出したりしています。

１学期の学びを復習しています。

夏休みのがんばりを確認しています。みんなよくがんばっていました。

夏休みのがんばりを確認しています。みんな元気にがんばっていることがわかりました。

夏休みのがんばりを確認しています。みんなよくがんばっています。

１学期最後の日となりました。気持ちを整えて式に参加しようとしています。式が終了後は、ガーデンサポーターさんからいただいたジャガイモをおいしくいただきました。

ホウセンカとヒマワリを用いて、植物の体に気づいたことを話し合っています。

学級委員さんの企画・運営で、お楽しみ会が進められています。進化じゃんけんゲーム、消しゴム落としゲームなどを行い、笑顔があふれる会となっています。

ヒマワリとホウセンカを観察して比較した結果、似ているところと違っているところに分けています。