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最新更新日：2024/06/28 |
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算数の復習【１月３０日（月）３年生】
プリントが返却されました。
間違えた問題は早速直します。 「鉄は熱いうちに打て！」ですね。 
よわむし太郎【１月３０日（月）３年生】
道徳の授業です。善悪について考えます。自分の心にも問いかけます。
三角形【１月２７日（金）３年生】
これまでの学びのまとめに入っています。コンパスを使って、二等辺三角形や正三角形をみつけたり、かいたりしています。また、作図された三角形が二等辺三角形であるわけを、説明しようとしています。
What’s this ?【１月２６日（木）３年生】
What’s this ? に対して、答えてほしいもののヒントを出しています。そのヒントをもとにして答を言っています。
角【１月２６日（木）３年生】
正三角形を敷き詰めて、いろいろな模様をつくっています。
くらしのうつりかわり【１月２４日（火）３年生】
昔の道具を見て、何に使ったのか・何でつくられているか・どんな工夫があったのかを勉強しています。
ありの行列【１月２４日（火）３年生】
ウイルソンになって書いた研究レポートを友達どうし読み合い、感じたことや考えたことを共有しています。
角【１月２４日（火）３年生】
二種類ある三角定規の、角の大きさを比べています。
ありの行列【１月２３日（月）３年生】
ウイルソンになって、これまで書いてきた研究レポートに、研究をしてわかったことや考えを加えて完成させています。
雪のおどり【１月２３日（月）３年生】
一宮でもこれから雪が降るかもしれません。そんななかでのリコーダー演奏となりました。曲の気分を感じ取りながら演奏しています。
ありの行列【１月２０日（金）３年生】
考えとそれを支える理由や事例との関係などについてとらえ、ウイルソンになって、研究したことのレポートづくりをしています。
ありの行列【１月２０日（金）３年生】
ウイルソンの研究の進め方、ありが行列を作る仕組みについて、ウイルソンになって研究レポートをつくっています。
読み聞かせ【１月２０日（金）２，３，５年，たんぽぽ】
ひなたぼっこさんによる読み聞かせを行いました。寒い日となりましたが、心はぽかぽか温かくなりました。ひなたぼっこさん、ありがとうございました。
ありの行列【１月１９日（木）３年生】
「初め」「中」「終わり」の３つに分けた文章の、「中」の部分を読み取っています。
漢字の広場【１月１９日（木）３年生】
習った漢字を使って「春夏秋冬」について書いた文を、友達と読み合って感想を書いています。
じしゃくに引きつけられるもの【１月１８日（水）３年生】
磁石に引き付けられる物と引き付けられない物があることを調べました。その結果をまとめています。
学習のまとめ（書写）【１月１８日（水）３年生】
文字の大きさや配列に気をつけて、「おにたのぼうし」の一部を視写しています。
二等辺三角形と正三角形【１月１７日（火）３年生】
円の半径の性質をもとに、二等辺三角形や正三角形になるわけを考えて説明しようとしています。
一宮市のうつりかわり【１月１６日（月）３年生】
一宮市の昔の写真をみて、建物やまちの様子の移り変わりについて考えています。
せいじゃの行進【１月１６日（月）３年生】
鑑賞曲「せいじゃの行進」の旋律やその関わり合い、リズム、楽器の音色や全体の響きを聴き取り、それらの働きが生み出すよさや面白さを感じ取り、聴き取ったことと感じ取ったことを自分たちの歌に生かそうとしています。
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