国語の学習で、２年生の思い出をスピーチします。今日はまず、教科書で組み立てメモからどのようなスピーチになるかをたしかめました。これから、自分のスピーチの題材を決めて、組み立てメモを考えていきます。どんな思い出がスピーチになるか、楽しみです。

日直さんの司会で朝の会が進められています。

リズムを確認して楽器や手拍子で合奏しています。

跳び箱をするための準備運動をしています。

学校でしたこと、あったことの中で、楽しかったことを思い出しています。

10000という数について考えています。

鍵盤ハーモニカで輪唱しています。

自分がつくった詩の紹介を考えています。

経験したことや想像したことなどから書くことを見つけて詩を書いています。

遊びについて、クラスのみんなに説明するための発表会をしています。

学習した表現の工夫を使って、詩を書こうとしています。

ドリブルをしてシュートする練習をしています。

単元末テストに取り組んでいます。

１０００をこえる数のあらわし方やしくみを調べていこうとしています。