「ボールゲーム」では、ボールを使った基本の運動をしました。
ペアでパスをしたり、ドリブルをしたり、的当てをしたり。
水分補給をしっかり行い、テントに入る時間を長くするなど、暑さ対策をした中で頑張りました。

テープ図をもとにして、はじめはいくつだったかを求める、逆思考の問題に挑戦しています。

児童会が企画した七夕の短冊づくりをしました。どんな願い事を書こうか友達と話しながら、短冊に書いて付けました。

画用紙や折り紙をイメージする形に切って、作品を思い思いに作っていきます。
友達の面白い貼り方や切り方の工夫は、みんなで共有しながら進めました。
みんなが驚くアイディアが次々と登場して、楽しい図工でした。
どんな作品が完成するか楽しみです。

小さなことにも気づける心って大切です。学校や社会は、みんなで生活している場です。周囲のことにも気づき、寄り添おうとする気持ちを育てていきましょう。だれにでも、得意なことがあれば、苦手なこともあるのだから。

２時間目は「わっかでへんしん」です。材料の使い方を考えて、楽しく制作していました。

図工の１時間目は、写生大会の作品の鑑賞会（ほめほめ大会）をしました。絵を見て感じたことを表す言葉を使い、工夫やまねしたいところを見つけてカードに書きました。

飾りつけをして完成をめざしています。かっこよく変身したり、かわいらしく変身したりしています。

担任の先生のメッセージを読んで、検定１００点をめざしてがんばっています。

先週の金曜日に、ＡＬＴの先生による英語の授業がありました。
色の言い方を学習した後、体の部分の言い方を知り、顔のパーツを並べる活動をを楽しみました。

みんなが安全に生活できるように、「カメさんうんどう」が始まります。雨が降り、室内で過ごすことが多くなります。廊下は歩いて移動しましょう。

ドリル学習を行っています。

教室で育てていたナスの種が芽を出しました。小さな小さな芽でしたが、子どもたちが発見してくれました。子どもたちの観察力、すばらしいです。大切に育てていきましょう。
みんなが、ほんの少しだけ心を寄せてくれるだけでクラスって楽しくなりますね。

ひき算の答えは、(答え)+(ひく数)＝(ひかれる数)で確かめことができることを勉強しました。ひき算の答えが、正しいかを実際に確かめています。

みんな大好き「おやさいバスケット」を、４年生のペアのお姉さんと一緒にできて、楽しいひと時を過ごせました。

真剣に話を聞くことができて、２年生らしく思いました。雨が降ってくる場面もありましたが、元気よく探検できました。

町たんけんを終えて、教室で振り返りをしました。
発見したことをたくさん発表し、振り返り用紙にも夢中で学んだことを記録していました。自分たちの住む町がますます大好きになったようです。

ふれあいタイムは、ペア学年の４年生と一緒にフルーツバスケットをして楽しみました。
４年生が２年生に優しく声をかけてくれて、温かい雰囲気の中、楽しく遊ぶことができました。

生活の学習で町たんけんをしました。
１列で並んで歩き、交通マナーを守って探検をすることができました。
実際にお店や施設の中を見学させていただくことや、お話を聞くこともでき、様々な発見をすることができました。

たし算・ひき算・時計・ひょうとグラフなど、既習事項の確認問題に挑戦しています。