最新更新日:2024/07/16 | |
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図を つかって 考えよう(1)【6月30日(木)2年生】
数量の関係をテープ図にかいて問題を考えています。
野さいの ようすを つたえ合おう【6月29日(水)2年生】
ミニトマトの成長をふりかえって、その様子を伝えようとしています。
担任の先生から【6月29日(水)2年生】
今日は水泳と国際交流があります。国際交流は、ニュージーランドについて勉強していきます。とても暑いので、植物に気を使って水をあげてくれています。ありがとう。しかし、ナスの苗がピンチです。水をあげすぎちゃったようです。ちょうどよい量の、水をあげることは難しいことですね。
わっかでへんしん その1【6月28日(火)の2年生】
図工の授業は、「わっかでへんしん」を完成させました。頭につけるものと腰につけるものの飾りつけを、時間いっぱい頑張っていました。
わっかでへんしん その2【6月28日(火)の2年生】
みんなで変身して、ファッションショーをしました。なりきり名人もいて、大変盛り上がりました。
まちを たんけんしよう【6月28日(火)2年生】
「町たんけん」で発見したことを、みんなに伝えるための準備を進めています。
スイミー【6月27日(月)2年生】
物語を紹介する文を書こうとしています。
スイミー【6月25日(土) 2年生】
国語の「スイミー」の授業で、みんなで大きな魚になる場面を再現しました。
小さな赤い魚を切り取って貼り付け、みんなで力を合わせて大きな魚を形どっていきました。 最後に「ぼくが、目になろう!」の掛け声で、スイミーを貼り付けたときには歓声が上がりました。 わっかでへんしん その2【6月25日(土) 2年生】
おめんは、完成しましたが、まだ小物や腰の飾りはこれから作っていきます。本当の完成が楽しみです。
わっかでへんしん その1【6月25日 2年生】
わっかに色々な飾りをつけて、楽しくへんしんおめんを作りました。
水泳の授業【6月25日(土) 2年生】
今年度初の水泳の授業がありました。今日は、水に慣れることをめあてに、ゾウやタコになって歩いたり、水中ジャンケンや宝探しをしたりして、楽しく活動できました。
がんばったね【6月24日(金)2年生】
漢字検定と計算検定を返却しています。よくがんばったね。
朝の活動【6月23日(木)の2年生】
朝登校したら、まずはミニトマトに挨拶をしています。
実が赤くなって収穫できるようになり、ますます愛情をもってお世話をする子が増えました。 体育の授業【6月23日(木)の2年生】
「ボールゲーム」では、ボールを使った基本の運動をしました。
ペアでパスをしたり、ドリブルをしたり、的当てをしたり。 水分補給をしっかり行い、テントに入る時間を長くするなど、暑さ対策をした中で頑張りました。 図を つかって 考えよ【6月23日(木)2年生】
テープ図をもとにして、はじめはいくつだったかを求める、逆思考の問題に挑戦しています。
短冊づくり【6月23日(木) 2年生】
児童会が企画した七夕の短冊づくりをしました。どんな願い事を書こうか友達と話しながら、短冊に書いて付けました。
わっかでへんしん【6月22日 2年生】
画用紙や折り紙をイメージする形に切って、作品を思い思いに作っていきます。
友達の面白い貼り方や切り方の工夫は、みんなで共有しながら進めました。 みんなが驚くアイディアが次々と登場して、楽しい図工でした。 どんな作品が完成するか楽しみです。 担任の先生より【6月22日(水)2年生】
小さなことにも気づける心って大切です。学校や社会は、みんなで生活している場です。周囲のことにも気づき、寄り添おうとする気持ちを育てていきましょう。だれにでも、得意なことがあれば、苦手なこともあるのだから。
図工の授業 その2【6月21日(火)の2年生】
2時間目は「わっかでへんしん」です。材料の使い方を考えて、楽しく制作していました。
図工の授業 その1【6月21日(火)の2年生】
図工の1時間目は、写生大会の作品の鑑賞会(ほめほめ大会)をしました。絵を見て感じたことを表す言葉を使い、工夫やまねしたいところを見つけてカードに書きました。
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