折り方や切り方、立たせ方を工夫してつくっています。

形が似ているところや違うところに気をつけて書いています。

具体的な操作や図を通して、のこりがいくつになるのかを考えています。

誕生日を英語で話そうとしています。ＡＬＴの先生が英語で話した日が、何日かを答えています。

朝の連絡のあと、席かえをしたので、新しい日直さんの司会で朝の会が始まりました。
撮影していると、全員で元気に「おはようございます」とあいさつをしてくれました。寝苦しい夜だったので、児童のみなさんの健康を心配していましたが、元気のよいあいさつと笑顔から、逆にエネルギーをもらってしまいました。ありがとう。

ソフトバレーボールを使って、ドッジボールを楽しんでいます。

自分たちがつくったリズムを楽器でうっています。

あいうえおのうたを、グループでつくっています。

助詞の「は」「へ」及び「を」の使い方を理解し、文や文章の中で正しく使おうとしています。

音や様子をあらわす言葉を使って、リズムをつくろうとしています。

七夕飾りをつくっています。楽しそうにお願いをかいています。

お話を聞いて、思ったことをノートに書いています。

あいうえおのうたのひみつをみつけています。

初めてのプール、きまりを守って水に慣れようとしています。

初めての計算検定。落ち着いて問題に取り組んでいます。

ボールがうまく投げれるように、気をつける点を決めて練習をしています。

「たん」と「たた」のリズムを意識して、ことばのリズムを手でたたいたりして楽しんでいます。

自分がいちばん驚いたくちばしを紹介しています。

はじめてのパソコンの授業で、どの子もとても嬉しそうでした。
指でタッチして、思い思いの絵を描きました。

たしざんカードの並べ替えゲームをしました。
楽しみながら、こたえを覚えています。