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最新更新日:2024/07/05 |
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学びの まとめ【10月31日(月)1年生】
たしざんについて、復習問題に取り組んでいます。
![]() ![]() ![]() ![]() 漢字を書こう【10月31日(月)1年生】
「人」という漢字を書き順に気をつけて、指で書いて確認しています。その後、ドリルで練習をしています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() すばらしい姿勢で【10月28日(金)1年生】
背筋をのばし教科書をしっかり持って、本読みをしています。
![]() ![]() たねを とろう【10月27日(木)1年生】
春に種をまいたアサガオの成長をふりかえり、収穫した種を、来年の1年生にプレゼントする準備をしています。
![]() ![]() たしざんの かあど【10月26日(水)1年生】
計算カードを使って、たしざんの練習をしています。
![]() ![]() ![]() ![]() マット遊び【10月26日(水)1年生】
いろいろな動きから自分がしたいことを選んで、友達の前で発表しています。見ている子は、拍手をしたり「がんばって」と声をかけたりしています。
![]() ![]() ![]() ![]() くじらぐも【10月25日(火)1年生】
「天まで とどけ、一、二、三」が3回繰り返されています。3回とも同じように読むのではなく、どのように変えて読めばよいのかなど、読み方の工夫を考えています。
![]() ![]() ![]() ![]() たねを とろう【10月24日(月)1年生】
集めたたねを観察したり数えたりして、まいたときと同じ色や形のたねができたことや、一つのたねからたくさんのたねを増やして、命をつないでいることを感じています。
![]() ![]() ![]() ![]() 教育漫才【10月24日(月)1年生】
初めて舞台練習を行いました。舞台の上では、大なり小なり緊張することがわかりました。これからの練習も、ゆっくり・はっきり言葉が言えるように、練習を積み重ねていきましょう。
![]() ![]() 朝の連絡【10月24日(月)1年生】
今日一日の予定を、担任の先生が話しています。一週間のスタートです。がんばろうという気持ちが伝わってきます。
![]() ![]() N-1グランプリに向けて【10月21日(金)1年生】
ゆっくりはっきりとセリフが言えるように練習を重ねています。
![]() ![]() くじらぐも【10月21日(金)1年生】
だれが話したことばなのかを確認しています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() はこで つくったよ【10月20日(木)1年生】
工夫してつくった作品の説明をかいて、友達がつくった作品を鑑賞しています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() くじらぐも【10月20日(木)1年生】
だれが何をする話なのかを、一文でまとめようと考えています。
![]() ![]() ![]() ![]() たし算【10月19日(水)1年生】
9にいろいろな数をたしてみて、気がつくことを考えています。
![]() ![]() ![]() ![]() どんぐり ぐり ぐり【10月18日(火)1年生】
鍵盤の位置、指のつかい方など基礎的な演奏技能に気をつけて演奏しています。
![]() ![]() ![]() ![]() くじらぐも【10月18日(火)1年生】
くじらぐもの作者中川李枝子さんのことを知るために、中川李枝子さんがつくったとなりのトトロのオープニングテーマ「さんぽ」をみんなで歌っています。もっと歌いたいなという声が思わす出ていました。
![]() ![]() たしざん(2)【10月17日(月)1年生】
繰り上がりのあるたし算の仕方を、ブロック操作をすることにより考えています。
![]() ![]() あきみつけにいったよ【10月14日(金) 1年生】
今日は、白山社に、秋見つけに行ってきました。たくさんのドングリや松ぼっくり、黄色や赤になった葉っぱを、袋いっぱい拾ってくることができました。拾ってきた木の実などを使って、これからでおもちゃ作りをしていきます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() あきみつけにいったよ!【10月14日(金)1年生】
「せんせい、見て見て!」
「たくさん見つけたよ!」 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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