夏休みには、教職員はさまざまな研修を受けます。
　研修を受ける職員もいれば、研修を行う側の職員もいます。

　本校では、９日に生活科の夏季研修を行います。
　今日は、そのために委員の先生方が集まり、研修の内容や準備について話し合いをしました。

　ワークシートには何を書かせるか？
　評価のポイントはどこか？
　どうやって発表してもらうか？

　さすがに市の代表になるような先生方で、次から次へとアイディアを出していました。
　参加する先生方が「来てよかった」と思えるような研修にしたいと思います。

「夏休みって先生はどんなふうに過ごすんだろう？」
　今年度初めて「先生」としての夏休みを迎える職員が、そんなふうに話していました。

　子どもたちが学校に来なくて、授業もないし、いったい先生たちは何をやるのかな？というふうに世の中の方は思われますよね。

　職員は、夏休み中ももちろん勤務日なので、出勤していますし、出張（研修）も多いです。
　でも、ふだんとは違って、定時で帰ることができ、休暇も取りやすくなります。
　だからやはり夏休みはいいです。

　写真は、本日午後の職員室の様子です。
　校内の備品のチェックをしている先生、２学期の教材について相談している先生、研修のためのレポートを作成している先生、日直当番でそうじをすみずみまでしている先生・・けっこうやることがあり、働いています。

　それでも、時間に余裕があるので、ふだんよりもゆっくりとしていて、会話もはずみ、楽しそうです。
　職員室から聞こえてくる笑い声で、わたしも元気になれます。
　
　

　21日（日曜日）に、木曽川町連区児童育成協議会の球技大会があり、ボウリングをしてきました。

　本校の子どもたちだけでなく、木曽川西小学校、木曽川東小学校の子どもたちも大勢いて、木曽川中学校の生徒もボランティアで参加していました。

　まず最初に来賓として紹介されたときに、本校の子どもたちから大きな声援を送ってもらいました。とてもうれしかったです。
　それぞれボウリングを楽しんでいる姿も・・わたしが投げる時にも応援してくれる姿も・・・本当にかわいらしいなと思いました。
　
　久しぶりのボウリングでしたが、応援のおかげか、たいへん調子がよく、１回目が１６８点で２回目が１２５点で・・ピークのころ（大学生のころですかね）には及びませんでしたが、けっこうよいスコアでびっくりしました。
　子どもたちも、団体戦も個人戦もほぼ本校の子どもたちが独占していて、すごいなぁと感心しました。

　子どもたちが楽しむようにとこういう企画や準備をしていただいていることが本当にありがたいなと思います。
　木曽川東小学校の役員の方の中に、わたしの教え子もいて・・教え子は、大きくなってお母さんになってもかわいくて、とてもうれしい時間でした。
　本当にありがとうございました。　

　終業式は体育館で行いたいと思っていたのですが、暑いのでオンラインで行いました。

　以下は、式辞です。

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　おはようございます(#^^#)【元気な返事が校長室まで聞こえてきました】
　この元気なあいさつを明日からはしばらく聞くことができなくなると、さみしいなと思います。

　さて、１学期が今日で終わります。　
　１年生のみなさんは、すっかり黒田小学校に慣れて、あいさつが上手にできるようになりました。
　２年生のみなさんは、１つお兄さんやお姉さんになって、１年生のときよりも勉強をがんばるようになりました。
　３年生のみなさんは、２年生のときよりも姿勢がよくなりました。
　４年生のみなさんは、元気に遊ぶ時と勉強するときの切り替えが上手になりました。
　５年生のみなさんは、友だちと協力することができるようになり、落ち着きのある生活態度になりました。
　６年生のみなさんは、最高学年としての自覚があり、周りをよく見ていて、だれにでも優しく接することができるようになりました。
　ひまわり学級のみなさんは、１年生から６年生まで全学年そろってにぎやかになりましたが、いつもなかよく穏やかに過ごしていましたね。それぞれ自分の学年に交流していますが、交流先の学級の子たちもひまわり学級の子たちもお互いに思い合って勉強したり運動したりしている姿は、とてもすてきだなと思っています。
　先生方は、みなさんが笑顔で過ごすことができるようにと、毎日毎日一生懸命お仕事をがんばりました。

　今年度は、校長先生が今まで生きてきて大切だなと思ったことの中から３つ選んで、それを学期ごとのめあてにすることにしました。
　１学期は「時間を守りましょう」でした。みなさん、どうでしたか？
　時間を守るということは、時間を大切にするということです。１日は、２４時間です。これは、みなさんも先生たちもお年寄りも赤ちゃんも・・みんないっしょです。
　夏休み、時間はたくさんありますが、ぜひ楽しい時間を過ごしてほしいなと思います。楽しくするためのいちばんのコツは「朝の時間を大事にする」です。朝、きちんと起きると、その日１日を楽しく過ごすことができます。けっこう難しいと思いますが、がんばりましょう。校長先生もがんばります。

　終業式が終わった後、教室で通知表を担任の先生からいただくと思います。そのときに担任の先生からほめてもらえると思いますが、みなさんからも担任の先生をほめてあげてください。パッと思いつかなかったら「ありがとう」でもよいです。

　夏休み中、事故にあったり、病気やけがをしたりしないように、元気いっぱい楽しい毎日を過ごしてください。２学期の始業式に会えるのを楽しみにしています。
　これで、校長先生のお話を終わります。　

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　教室の様子を映していただいていたので、子どもたちの様子もよくわかりうれしかったのですが・・やっぱり本当は目の前に並んでいてほしかったなと思います。
　早く体育館にもエアコンが設置されるといいのになと思います。

　１学期があっという間に終わってしまいました。
　１日１日終わっていくのが、なんだか切ないのですが・・・いつもいつも子どもたちの笑顔に助けられました。

　明日は、いよいよ１学期の終業式です。

　校長室に顔を出してくれる子たちが、それぞれ夏休みの楽しみなことを教えてくれます。
　職員も「家族旅行が楽しみ」「とりあえずゆっくりしてから、何をしようか考える」「２学期の準備をがんばる！」などなど・・楽しみにしていることを教えてくれます。

　今日は、あちこちの学級で「おたのしみ会」が行われていました。
　いつもに増してキラキラの笑顔で、歓声をあげながら、みんなで楽しんでいました。
　いいなぁと思いながら、のぞかせてもらいました。

　１学期最後の１日、締めくくりを大切にしたいと思います。
　

　きのうの３年生の様子です。
　３クラスとも道徳の授業でした。
　上から１組、２組、３組です。
　それぞれの担任が自分のクラスではないところで、授業を行っていました。（３年生だけでなく、ほかの学年でもこのような担任交代の授業を行っています。）

　いつもと違う先生の授業・・子どもたちはそれぞれ積極的に意見を発表していました。
　でも、きっと担任が自分たちの教室にもどってきたときには、ホッとするんだろうなと思います。

　１学期終了間近ですが、どの学年も最後までしっかりと学習に取り組んでいる様子に感心しています。

　今日の黒田小サロンのメインは「オカリナの演奏」でした。
　
　昭和の曲をたくさん演奏していただきました。
　「真っ赤な太陽」「恋の季節」「てんとうむしのサンバ」など・・亡くなった母が好きだったなと思いながら、やわらかな音色に聞き入っていました。
　
　今日は、２年２組の子どもたちが参加しました。
　子どもたちには、まず「大きな古時計」を演奏していただきました。
　そのあとの「ドレミの歌」は、ハンドベルや歌で、子どもたちも演奏に加わりました。
　子どもたちもうれしそうで、とてもかわいらしかったです。

　１学期のサロンは、今日が最終回でした。
　２学期も楽しみです。

「月曜日、何の日か知ってる？」
「海の日！」
「３連休、うれしいね！」
「先生もうれしい？」
「もちろん！」

　３時下校のときも、４時下校のときも、みんなうれしそうでした。
　あいさつもいつもに増して、元気よく・・とてもかわいらしい子どもたちでした。
　３連休、天気がいまひとつかなと思いますが、楽しく過ごしてほしいです。
　そして、あと少しの１学期をきちんとしめくくりたいと思います。

　今年の３月１０日に９２歳で亡くなられた「メニコンの創業者」田中恭一様のおわかれの会に出席させていただきました。
　
　生涯をコンタクトレンズ製品開発に捧げられてきた一方で、アーティストとして刻画、油絵など様々な作品を創作されたそうです。
　プロフィールの映像や、代表の方の弔辞、ご親族の涙ながらのごあいさつなどから、生前のあたたかなお人柄がよくわかりました。

　なぜそのような方のお別れの会にご招待していただけたかというと、本校の卒業生だからです。
　わたしも長年メニコンのコンタクトレンズを愛用していますが、装着するときに「こんなすごいものを開発した人が通っていた学校に勤めているのだな」と思うようになりました。　

　本校の卒業生で活躍してみえる方は、ほかにもたくさんみえるのだろうなと思います。
　本校に勤めていることを、改めて誇りに思いました。

　保護者会２日目です。
　たいへんむし暑い中、学校に来ていただいてありがとうございます。

　担任の先生たちには、「保護者に『学校へ来てよかった』と思っていただけるような懇談をしてほしい」と伝えてあります。
　１学期にお子さんがどんな様子で過ごしていたのか・・
　何をがんばっていたのか・・
　担任として見つけたお子さんのよいところ、かわいらしいなと感じたエピソード・・を上手に伝えてくれるといいなと思っています。

　もうすぐ１学期が終わります。
　楽しい夏休みを迎えるために、最後までけがをしたり病気になったりせずに、元気に過ごしてもらいたいです。

　

　今日から懇談会です。
　子どもたちは４時間で下校になるのがうれしそうで、今日の「こころの天気」は晴れマークがたくさんでした。

　３時間目に授業の様子を見ながら校内を歩いていると、６年生が
「校長先生！見てみてー！」
と、呼んでくれました。
　教室の中に入ってみると、理科の観察で、池の水の中の微生物を顕微鏡で見ていました。

「いたいたー！」
「ほら、ここに！」
「こっちはミジンコだよ！」
　うれしそうに友だちと学習に取り組んでいました。

　連日の暑さにうんざりしていたところ・・６年生のこのさわやかでほほえましい姿に癒されました。

　今日で、２週間あった「あじさい読書週間」が終わりました。
　目標冊数や目標ページ数を達成できた子は、図書委員が作ったしおりをプレゼントしてもらえます。
　担任やたまてばこさんによる読み聞かせも行われました。
　読書週間も、はみがき週間も・・終わった後でもがんばって続けてほしいです。

　わたしも本を読む時間を毎日少し確保していますが・・なんだかここ何年かで読んだ本の内容やストーリーは、すぐ忘れてしまうので、何度も読み直すことになっています。
　でも、子どものころに読んだ本のことは、とてもよく覚えています。

　子どものころに本を読むことはもちろん、勉強や遊びやいろんなことを経験しておくといいんだなぁと・・・この年齢になってから気づきました。

　写真は、今日１年生が本を借りているところです。
　うれしそうに借りていました。
　夏休みにもたくさん読んでくれるといいなと思います。

　朝、登校指導のあと、学校へもどると
「校長せんせーい！おはようございます！」
　元気な４年生の子たちが、２００点満点のあいさつをしてくれました。
　今日の写真は、その４年生の子たちです。

「今日も暑くなるから、朝放課しか遊べないかもね」
と声をかけると
「朝放課しか遊べないかも？じゃあ、今のうちに遊んでおこうよー！」
と、何をやって遊ぶかの相談が始まり・・元気に遊び始めました。

　やっぱり中間放課には、もうＷＢＧＴが高くなってしまい、外遊びができなくなりました。
　きっと朝放課に元気よく遊んでいた子どもたちは「朝、遊んでおいてよかったー！」と思っているんだろうなと想像していました。

　登下校もかなり厚い中になりますが、あと少しの１学期を元気に乗り切ってほしいです。

　今日は、暑い１日でした。
　教室はエアコンがあるのでよいのですが、廊下に出るとむっとする暑さでした。

　ＷＢＧＴ（熱中症指数）も高かったので、外遊びや外そうじ、外での活動がなくなりました。

　写真は６時間目の２年生の様子です。
　午前中と同じくらいの元気さに感心しました。
　１週間に１度しかない６時間目の授業ですが、とてもがんばっていました。すごい！

　これから暑い日も多くなります。
　ごはんをしっかり食べて、夜は早めにぐっすり眠って、次の日も元気に学校へ来てほしいです。

　２年生の子たちの様子を見て、自分もがんばらなくちゃと思いました。

　２学期から全学年の子どもたちが「こころの天気」の入力を行います。
　今は、お試し期間です。

　子どもたちは登校した後けっこう忙しいからたいへんかなと思っていましたが、１年生もきちんとやっているので、びっくりしています。

　その日の気持ちに合った天気のマークを入力します。
　高学年になると、どうしてそういう気持ちになっているのか理由も入力してくれています。
「プールがあるからうれしい！」（逆の子もいます）
「セレクト給食だ！」
「今日、誕生日です」
「班の子たちが言うことを聞いてくれなかったから、疲れた」
などなど・・。

　朝、くもりや雨の気分だった子たちが、帰るときには晴れの気分になってくれるといいなと思います。

　いよいよ７月に入りました。
　
　今日の５時間目の様子です。

　中庭に白い紫陽花が咲いていて、きれいです。
　植物は、この雨を喜んでいるんだろうなと思います。

　２枚目は、１年生の国語の授業です。
　「大きなかぶ」を動作化していました。
　「うんとこしょ　どっこいしょ！」のかわいいかけ声が、よく聞こえました。

　３枚目は、５年生の体育の授業です。
　「がんばって１０回つなげよう！」の指示で、どのグループも一生懸命がんばっていました。

　雨が降っていて外遊びができませんでしたが、元気いっぱいに勉強している姿を見ることができて、うれしかったです。

「また来週ね！」
「来週って７月だよー！」
「わぁ、はやっ！」

　低学年の下校前に、そんな会話をしました。
　あいにくの雨でしたが、今日も子どもたちの笑顔は晴れ晴れしていました。

　写真は、今週水曜日の下校のときの様子です。
　１日がんばったあとの最高にかわいらしい笑顔です。

　月曜日はいよいよ７月に入ります。
　月曜日の朝もこんな笑顔で登校してきてくれるといいなと思います。

　修学旅行の帰りの多賀サービスエリアでのことです。
　女子トイレの天井にツバメの巣がいくつもあり、ひなが顔を出して鳴いていて、親鳥が飛んできてえさを与えていました。
　その様子を見ていた子どもたちが「かわいい！」を連発していて、みんなで見守っていました。

　その「かわいい」という子どもたちが、かわいいなと思って、わたしもいっしょに見守っていました。

「校長先生、ホームページに載せてね！」
と、そのとき言われたことをすっかり忘れていましたが、今日思い出しました。

　今、思い出しても、修学旅行楽しかったなと思います。

　写真は、１年生のあさがおです。
　つるが伸びて、花もたくさん咲いています。
　
　このぐらいの状態のあさがおを見ると、必ず思い出すことがあります。

　１年生の担任をしたときに、このあさがおのつるが絡まってしまって、がんばってつるをほどいていたときのことです。（個人懇談会で、保護者の方に持って帰っていただく準備をしていました）
「わぁー、ぼくと○○ちゃんと○○くんのあさがおがくっついているよ！」
「ほんとだ！なかよしだもんね。あさがおもなかよしだね！」
　かわいい会話だなと思って聞いていると・・
「でもさー、１年３組はみんななかよしだから、みんなのがくっつくといいね！」
「もっとくっつけてたら、つながるよ！」
と・・わたしが一生懸命離そうとしている横で、きれいにくっつけて並べ始めました。

　結局、子どもたちにわかるように説明し、なんとか納得してもらって、一鉢ずつ間隔を空けましたが・・「１年３組はみんななかよしだから」と子どもたちが言ってくれたことがうれしくてうれしくて・・

　「先生になってよかったな」と思えたできごとの中の一つです。

　３時間目と４時間目に、１年生の子たちがプールに入っていました。
「ビート版を使って泳ぐんだよ！」
「スイミングに行ってるから簡単だよ！」
「気持ちいいよ！」
「すごく楽しい！」
　いろんな子が、次々にうれしそうに教えてくれました。

　プールに入ると体は疲れます。
　昔、１年生を担任していた時に、プールに入った日の午後、眠ってしまって下校まで起きない子がいて困ったことがありました‥。

　５時間目にどうかなと思って１年生の教室を見に行くと、みんな元気にちゃんと勉強していました。（写真が５時間目の様子です）すごい！感心しました。
　
　もうすぐ初めての夏休みがやってきますね。