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最新更新日:2024/08/22 |
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R2.6.12 グラデーションづくり(6年生)
図工でグラデーションを学びました。少しずつ色が変わっていくように、混ぜ方や水の量を考えて塗りました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() R2.6.11 一歩一歩、歩む(6年生)
書写が始まりました。毛筆からスタートです。学校再開から2週間、少しずつペースを取り戻してきています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() R2.6.11 理科の学習(6年生)
理科では「体のつくりとはたらき」について学習しています。今日は食べたもののゆくえについて考えました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() R2.6.11 世界の国について考えよう(6年生)
英語学習で世界の国について学習しました。言語の数の多さや話者の多い言語など、新たな発見に驚いていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() R2.6.9 今年初めての英語の授業(6年生)
今日は、ALTの先生による初めての英語の授業がありました。月日や曜日の答え方を復習したり、自分の名前を英語で書き、名札を作ったりしました。ALTの先生の話をしっかり聞いて、真剣に取り組んでいました。
![]() ![]() R2.6.9 オリエンテーション(6年生)
英語学習が始まりました。今日はALTの先生の紹介とこれからの進め方についての話を聞きました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() R2.6.9 見つめてみよう生活時間(6年生)
家庭科で1日の生活の仕方調べをしました。自分の1日の過ごし方を振り返り、生活時間の有効な使い方を考えました。
![]() ![]() ![]() ![]() R2.6.8 折ったり回したり(6年生)
6年生の算数は「対称な図形」で始まります。今日は、図形を折ったり回転させたりして仲間分けをしました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() R2.6.5 今週の様子(6年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() R2.6.5 音楽の授業(6年生)
授業が再開して1週間たちました。手洗いをすること、距離をとることなど、感染予防を考えて毎日を過ごしました。今日は最初の音楽の授業でした。曲をハミングしたりカスタネットでリズムをとったりしました。
![]() ![]() ![]() ![]() R2.6.5 算数の授業(6年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 熱心に授業に取り組む姿が見られます。 R2.6.2 算数もがんばっています(6年生)![]() ![]() ![]() ![]() 努力、努力、努力してわかるようになったときのうれしさは格別です。 R2.6.2 社会の授業(6年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() プリントを使って効率的に進められていました。 R2.5.29 今日の挑戦状 6年生![]() ![]() 国語は、漢ドの書き取り練習です。引き続き丁寧な字で取り組みましょう。今日の書き取りが終わったら、今までのノートの見直しもしておけるといいですね。 書写は、ノートp.5〜8です。正しい姿勢に気をつけて鉛筆で書きましょう。フェルトペンで書くところは、フェルトペンで書きましょう。 算数は、プリント11です。文字と式の力だめしです。今までの課題がしっかり理解できているかの確認です。答え合わせをしっかりして、できなかったところは前のプリントや教科書を見て確認しておきましょう。 社会は、予習プリント5です。内閣と裁判所のはたらきについてです。昨日のプリントの国会のはたらきと合わせて、覚えておきましょう。 来週から、全員での登校が始まります。久しぶりに全員がそろうのが楽しみですね。 R2.5.28 今日の挑戦状 6年生![]() ![]() 国語は、漢ドのノート練習です。ただ書きうつすだけではなく、学校再開後の漢字テストに向けて、きちんと身についているか確認しながら取り組めるといいですね。 書写は、書写ノートp.1〜4です。姿勢に気をつけて、えんぴつで丁寧な字で取り組みましょう。 算数は、プリント10です。文字と式と分数の復習です。久しぶりの分数です。しっかり思い出しながら解いていきましょう。 社会は、予習プリント4です。国会のはたらきを教科書を見ながらまとめておきましょう。 さて、課題も終わりに近づいてきています。今までの課題を振り返り、やっていないところや分からなかったところを確認して、6月からの授業に備えておきましょう。 R2.5.27 今日の挑戦状 6年生![]() ![]() 今日、家庭学習のAグループの人も、今日も頑張っていきましょう。 さて、今日の課題は国語・算数・社会・図工です。 国語は、漢字の書き取り練習です。とめ・はね・はらいがしっかりできている人は、マスの中心を意識して、文字のバランスがとれるとよりすばらしいです。 算数は、プリント9です。くり返し行っている文字と式の練習ですね。何度もくり返し解いてみることで、「わかった!」と感じる日が来るはずです。継続は力なりと言います。頑張って取り組みましょう。 社会は、予習プリント3です。くらしの中で、日本国憲法の考え方がどのように生かされているのかを教科書から読み取り、プリントにまとめましょう。 図工は、「名前でアート」の下描きです。自分の名前を漢字、ひらがなやかたかな、アルファベットで描いてみて、デザインを考えておきましょう。 今日も暑くなりそうです。水分補給をこまめにして熱中症に気をつけて過ごしてくださいね。 R2.5.26 今日の挑戦状 6年生![]() ![]() 国語は、「話し言葉と書き言葉」プリントです。と漢ド25・26の書き込みです。話し言葉と書き言葉の特徴を考えながらプリントにまとめていきましょう。漢ドは、丁寧な字で取り組みましょう。 算数は、プリント7です。文字と式の練習プリントです。xやyを使った式には慣れてきましたか。 英語は、プリント4です。自分の名前をアルファベットで丁寧に書きましょう。英語の授業の始めに、アルファベットの名札を作ります。そのときに、しっかり書けるよう、練習しておきましょう。 それでは、今日も一日頑張っていきましょう。 R2.5.25 今日の挑戦状 6年生![]() ![]() 国語は、「春のいぶき」プリントと漢ド23・24の書き込みです。「春のいぶき」では、教科書を見ながら春に関わる言葉を書き込んでいきましょう。また、「春」を感じさせる言葉を使った俳句作りもあります。俳句を作るときのルールを読み、作ってみましょう。 算数は、プリント7です。文字と式の練習が続いています。何度も解くことで理解が深まりますので、しっかり解いて答え合わせをしましょう。 社会は、予習プリント2です。国民主権についてのプリントです。教科書をよく読みながら進めてみましょう。 さて、明日から分散登校が始まります。学校では、みなさんの登校に向けてどんどん準備が進んでいます。みなさんの準備は大丈夫ですか。久しぶりの登校、交通安全に気をつけて来てくださいね。学校で待っています! R2.5.22 今日の挑戦状 6年生![]() ![]() 国語は、「漢字の形と音・意味」のプリントです。漢字の共通する部分と共通する読み方を考えながら解いていきましょう。 算数は、プリント6です。「文字と式」の練習問題です。xやy以外にもaが出てきています。あつかいは、xやyと同じです。混乱しないようにしましょう。 社会は、予習プリント1です。6年生の「新しい社会 政治・国際編」の教科書をよく読みながら進めましょう。 課題では、6年生の内容をどんどん進めています。大切だと思うところはプリントに書き加えたり、ペンで印をつけたりしておきましょう。それでは、土・日ゆっくり休み体調を整えておいてくださいね。来週、みなさんに会えることをとても楽しみにしています。 R2.5.21 今日の挑戦状 6年生![]() ![]() 国語は、漢ドの書き取り練習です。引き続き、とめ・はね・はらいに気をつけて丁寧な字で取り組みましょう。 算数は、算問の続きp.14・15です。たしかめ・じゅんびですね。文字と式のまとめになります。しっかりと取り組みましょう。 英語は、アルファベットの大文字練習です。昨日の小文字練習を思い出しながら、大文字・小文字と結び付けて覚えましょう。 音楽は、プリントです。学校再開後にテストがあります。自主学習ノートなどに繰り返し取り組み、テストにそなえておきましょう。 生活のリズムは戻ってきていますか。早寝早起き、朝ごはんを心がけましょう。 |
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