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最新更新日:2024/08/23 |
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R2.6.25 体育の授業(6年生)
今日は、体育館で走り高跳びの授業を行いました。5歩のリズムで跳ぶことを意識して練習しました。目標の記録に向けて真剣に取り組んでいました。
![]() ![]() ![]() ![]() R2.6.24 授業の様子(6年生)![]() ![]() ![]() ![]() R2.6.23 図を見て、式の意味を考えよう(6年生)
算数の学習で「文字と式」を学んでいます。今日は、式の意味を図を使って考えました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() R2.6.23 英語(6年生)![]() ![]() ![]() ![]() R2.6.23 アルファベットを書こう(6年生)
英語では文字を書くことも学習します。今日は、A、B、Cを書きました。そのあとで登場人物のプロフィールを聞きました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() R2.6.17 書写の授業(6年生)
今日は、書写の授業がありました。「歩み」という文字を集中して丁寧に清書しました。バランスに気をつけて書くことができました。
![]() ![]() ![]() ![]() R2.6.17 名前でアート(6年生)
線の形を工夫して名前のをかきました。グラデーションを使って塗り、カラフルな作品になりました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() R2.6.17 走り高跳び(6年生)
屋内運動場での体育は走り高跳びを行います。今日も自分のめあてに向けて練習しました。
![]() ![]() ![]() ![]() R2.6.15 自分の名前(6年生)![]() ![]() R2.6.12 図工の授業(6年生)
今日は、自分の名前を活用して絵の下書きを描きました。名前を使って様々な模様ができました。次の時間は色塗りをしていきます。グラデーションのある絵に仕上がるよう取り組んでいきましょう。
![]() ![]() ![]() ![]() R2.6.12 グラデーションづくり(6年生)
図工でグラデーションを学びました。少しずつ色が変わっていくように、混ぜ方や水の量を考えて塗りました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() R2.6.11 一歩一歩、歩む(6年生)
書写が始まりました。毛筆からスタートです。学校再開から2週間、少しずつペースを取り戻してきています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() R2.6.11 理科の学習(6年生)
理科では「体のつくりとはたらき」について学習しています。今日は食べたもののゆくえについて考えました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() R2.6.11 世界の国について考えよう(6年生)
英語学習で世界の国について学習しました。言語の数の多さや話者の多い言語など、新たな発見に驚いていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() R2.6.9 今年初めての英語の授業(6年生)
今日は、ALTの先生による初めての英語の授業がありました。月日や曜日の答え方を復習したり、自分の名前を英語で書き、名札を作ったりしました。ALTの先生の話をしっかり聞いて、真剣に取り組んでいました。
![]() ![]() R2.6.9 オリエンテーション(6年生)
英語学習が始まりました。今日はALTの先生の紹介とこれからの進め方についての話を聞きました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() R2.6.9 見つめてみよう生活時間(6年生)
家庭科で1日の生活の仕方調べをしました。自分の1日の過ごし方を振り返り、生活時間の有効な使い方を考えました。
![]() ![]() ![]() ![]() R2.6.8 折ったり回したり(6年生)
6年生の算数は「対称な図形」で始まります。今日は、図形を折ったり回転させたりして仲間分けをしました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() R2.6.5 今週の様子(6年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() R2.6.5 音楽の授業(6年生)
授業が再開して1週間たちました。手洗いをすること、距離をとることなど、感染予防を考えて毎日を過ごしました。今日は最初の音楽の授業でした。曲をハミングしたりカスタネットでリズムをとったりしました。
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