公開授業がありました。少し緊張した様子の子もいましたが、どのクラスも一人一人が集中して授業に臨むことができました。

　社会科の授業で、縄文時代のむらについて、資料から読み取りました。気づいたことをノートにまとめたり、発表したりしていました。

　６年生の教室では、花のデッサンをしていました。みんなよく見て、特徴をとらえて描いていました。

　６年生は書写で『友情』を練習しました。教えてもらった筆遣いができるよう、集中して取り組みました。

　算数の少人数指導が始まりました。どちらのクラスでも積極的に発言し、意欲的に授業にのぞむ姿が見られました。

　６年生の教室では、学級委員など学級のリーダーが前に出て、自分たちで学級組織を考えていきました。
　その後、学級目標を話し合うために自分の考えをプリントにまとめました。