５年生の理科では、「もののとけ方」の学習をしています。
今日は、水溶液の温度を下げることで、水溶液に溶けている食塩やミョウバンを取り出す実験をしました。

食塩やミョウバンの溶ける量を増やすにはどうすればよいかについて予想を立てました。今日は水の温度を上げて、溶ける量に変化があるのかを調べました。

今日の５年３組の図工の授業では、
「使って楽しい焼き物」という単元の学習を行いました。

彫塑粘土という乾かすと焼き物のようになる茶色粘土を使いました。


その雰囲気を生かして、
社会の暖かい地域の学習で出てきたシーサーを作りました。


子どもたちは、
丁寧に練ったり、粘土を細く伸ばしたり、へらで模様を作ったりと
工夫うをしながら進めていました。

完成が楽しみです。

今日は丹南っ子展の作品を鑑賞しました。自学年の作品だけでなく他学年の作品を見て、造形の楽しさを再確認できたことと思います。

図工では、粘土でシーサーを作りました。思い思いの形のシーサーが出来上がりました。

退村式が終わりました！
これからバスに乗ります。

キャンプファイヤーが終わりました！

各クラスのスタンツの様子です。

キャンプファイヤーが始まりました！

オリエンテーリングを行いました！

オリエンテーリングをしています。
班ごとに園内を探索しています。

食べた後はきれいに片付けです！

おいしくカレーをいただいています！！

カレーライスの完成です。
辛口でしたが美味しかったです。

水が沸騰するまで、協力して火の管理をしています。

火がついて、鍋の水を温めています。

火おこしの準備をしています。

火起こしが始まります！

入村式を行いました！

これから入村式です！