社会科「低い土地のくらし」のまとめとして新聞をつくりました。教科書や資料集を参考にして、学んだことを読みやすくまとめました。

今日の５年３組の家庭科では、裁縫を行いました。

子どもたちは、初めての裁縫で
慣れない手つきでしたが、一生懸命に取り組んでいました。

これからも練習を進めていきたいです。

　針金を使って作品を作っています。試行錯誤しながら黙々と作業していました。

５年生の理科では、メダカのたまごを双眼実体顕微鏡で観察しました。
目がはっきり見え、たまごの周りにある毛のようなものも見ることができました。
たまごの中で目が動くと、子どもたちは驚いていました。

　図工で校内の風景を絵にしました。下絵の描き方や色のぬり方などそれぞれが工夫して納得のいく作品にしていました。

　英会話の実技テストを行いました。今回は自己紹介です。初めての実技テストで緊張しましたが、一生懸命に練習して頑張りました。

今週の英語では、パフォーマンステストをしました。
ＡＬＴの先生から出された質問（自分の名前や好きな色やスポーツなど）に答えるという形で行いました。

子どもたちは緊張しながらも、これまで勉強し練習してきた成果を出して一生懸命に答えていました。

　栄養教諭に、カルシウムの働き、不足するとどうなるか、カルシウムを含む食物は何かなどについて教えてもらいました。

今日の５年３組の国語では、報告会をしました。
友達にインタビューして知ったことをまとめて、クラスで発表しました。

友達の好きなことや好きになったきっかけなど、
クラスで生活しているだけでは分からないことをたくさん知ることができました。

　国語で、交代でインタビューをし合いました。聞いた内容をメモにとってまとめていきます。

　家庭科でお茶をいれる練習をしました。思わず飲みたくなってしまうほど、透明感があり、魅力的なお茶がいれられました。

　英語の学習でアルファベットの練習をしました。

　昨日と今日の２日間で体力テストを行いました。どの種目も全力で取り組むことができました。

　今日はお弁当の日でした。みんな、楽しそうに、おいしそうに食べていました。どうもありがとうございました。

　描いてみたい校内の場所を絵にします。まずは下がきの完成を目指します。

今日の５年３組の家庭科ではお茶を入れました。
コンロの使い方やお茶の入れる手順を確認しながら、
協力して進めることができました。

今はみんなで飲むことはできないので、
それぞれの家でお茶を入れ、家族で楽しんでほしいと思います。


また、今日はお家の方に用意していただいたお弁当を食べました。
子どもたちはとても嬉しそうに食べました。
ご用意ありがとうございました。

　前回、写生会で自分が描きたいと思う場所を見つけ写真を撮りました。それを使って下書きを完成させました。どの子も一生懸命取り組んでいました。

　今日はＡＬＴの先生との初対面でした。先生の自己紹介の後で授業が始まりました。これからは自分の紹介を英語で言えるように学習を進めていきます。

今日の５年３組の算数では、教室の容積を調べたり、
１㎥（立方センチメートル）をつくったりしました。

教室の容積を調べるために、１ｍの棒を使い、教室の縦、横、高さの長さを調べて、容積を調べました。
また、１ｍの棒を組み合わせて１㎥を作りました。

予想していたよりも、１㎥が大きいと感じた子が多くいました。

みんなで協力して調べることができました。

　算数では体積を学んでいます。今日は立体模型を使って１立方メートルの大きさを実感しました。