図工で校内の風景を絵にしました。下絵の描き方や色のぬり方などそれぞれが工夫して納得のいく作品にしていました。

　英会話の実技テストを行いました。今回は自己紹介です。初めての実技テストで緊張しましたが、一生懸命に練習して頑張りました。

今週の英語では、パフォーマンステストをしました。
ＡＬＴの先生から出された質問（自分の名前や好きな色やスポーツなど）に答えるという形で行いました。

子どもたちは緊張しながらも、これまで勉強し練習してきた成果を出して一生懸命に答えていました。

　栄養教諭に、カルシウムの働き、不足するとどうなるか、カルシウムを含む食物は何かなどについて教えてもらいました。

今日の５年３組の国語では、報告会をしました。
友達にインタビューして知ったことをまとめて、クラスで発表しました。

友達の好きなことや好きになったきっかけなど、
クラスで生活しているだけでは分からないことをたくさん知ることができました。

　国語で、交代でインタビューをし合いました。聞いた内容をメモにとってまとめていきます。

　家庭科でお茶をいれる練習をしました。思わず飲みたくなってしまうほど、透明感があり、魅力的なお茶がいれられました。

　英語の学習でアルファベットの練習をしました。

　昨日と今日の２日間で体力テストを行いました。どの種目も全力で取り組むことができました。

　今日はお弁当の日でした。みんな、楽しそうに、おいしそうに食べていました。どうもありがとうございました。

　描いてみたい校内の場所を絵にします。まずは下がきの完成を目指します。

今日の５年３組の家庭科ではお茶を入れました。
コンロの使い方やお茶の入れる手順を確認しながら、
協力して進めることができました。

今はみんなで飲むことはできないので、
それぞれの家でお茶を入れ、家族で楽しんでほしいと思います。


また、今日はお家の方に用意していただいたお弁当を食べました。
子どもたちはとても嬉しそうに食べました。
ご用意ありがとうございました。

　前回、写生会で自分が描きたいと思う場所を見つけ写真を撮りました。それを使って下書きを完成させました。どの子も一生懸命取り組んでいました。

　今日はＡＬＴの先生との初対面でした。先生の自己紹介の後で授業が始まりました。これからは自分の紹介を英語で言えるように学習を進めていきます。

今日の５年３組の算数では、教室の容積を調べたり、
１㎥（立方センチメートル）をつくったりしました。

教室の容積を調べるために、１ｍの棒を使い、教室の縦、横、高さの長さを調べて、容積を調べました。
また、１ｍの棒を組み合わせて１㎥を作りました。

予想していたよりも、１㎥が大きいと感じた子が多くいました。

みんなで協力して調べることができました。

　算数では体積を学んでいます。今日は立体模型を使って１立方メートルの大きさを実感しました。

５年生はJR貨物の見学に行き、
運転士さんの仕事の様子を見たり、体験させてもらったりしました。

１枚目の写真は、運転シュミレーションを体験している様子、
２枚目の写真は、運転士さんが行う呼気のチェックを体験している様子、
３枚目の写真は、運転士さんが運行中に注意することをチェックするものを見せてもらっている様子です。

たくさんのことを体験し、教えていただきました。

校外学習では、稲沢のＪＲ貨物で、グループに分かれて、車両整備や運転士の仕事について見学したり教えてもらったりしました。普段目にすることのできないものばかりで、興味深く見学しました。

　５年生の春の校外学習は、稲沢にあるJR貨物の見学をさせていただきました。写真は貨物列車のヒミツや見えないキズを見つける方法を実際にやってみたり、ボルトがしっかり閉まっているか音で聞き分ける体験をしたりしました。

５年生の図画工作の授業の様子です。
水の量を変え、色に変化を持たせました。
１つの色からたくさんの色ができました。