英語の授業では、「can」を使った言い方についての学習をしています。
今日は、国によって食文化や世界遺産、国の様子が違うことも確認しました。

　５年３組の書写の様子です。「自然」の練習をしました。
　筆づかいに気をつけて、一画ずつ丁寧に書いていきました。

　丹南っ子展に向けて作品づくりに励んでいます。鏡をうまく使って、「こんな世界に入ってみたい！」という想いを表現します。

　「直角三角形の面積はどうしたら求められるだろう。」
　長方形を半分にしたり、切り分けて長方形をつくったりして、面積の求め方を考えました。

　屋内運動場の工事が終わり、再び使えるようになりました。ピカピカの床にみんなびっくりでした。新しくなってからの最初の体育はマット運動です。今日は基本の運動のおさらいをしました。

　５年２組の朝の様子です。短い時間でしたが、集中して本を読んでいました。読書週間が終わっても、読書を続けていけるといいですね。

　国語の学習で、意見が対立したときにどうしたらよいかを考えました。たがいの意見をしっかり聞き合い、受け止め、話を進めていくことが大切だと知りました。

　作品展に向けての制作風景です。

　就学時健診がありました。今年は５年生が健診のお手伝いをしました。来年はどんな一年生とペアを組むのだろうというちょっぴりの期待と、丹陽南小の児童の代表なんだという緊張に包まれながらも、笑顔を忘れずに優しく接している姿が印象的でした。

　書写の時間に「登る」の清書をしました。文字の大きさや字配りに気をつけました。

　読書タイムの時間にペア読書を行いました。
合間の時間で読む練習をして、今日も上手に読み聞かせすることができました。

　３年１組の教室で、ペア読書を行いました。自分が読んで面白かった本や読んでもらって楽しかった本など、自分で選び、練習をして当日を迎えました。
　どのペアも読書を楽しみ、笑顔で終えることができました。

　コスモス読書週間です。今日は５年生は３年生に読み聞かせをしました。事前に３年生の喜びそうな本を選んで練習してきました。最後に、それぞれが自分のお気に入りの本の紹介を手紙にして渡しました。

　先週の実験の振り返りをしました。流す水を増やした時の様子、曲がったところの様子、緩やかなところの様子などをまとめました。

　今日は、たくさんの応援ありがとうございました！
授業後に残って、いつも懸命に練習して力をつけてきました。良かった所と改善点をしっかり整理して、これからも努力を続けてほしいと思います。６年生は小学校最後の大会でしたが、中学校へ向けて学校生活でもさらに丹陽南小学校を引っ張っていってもらいたいと思います！！

　理科で「流れる水のはたらき」を学習しています。今日は、流れる水にどのような働きがあるのかを調べるため班で山をつくり水を流してみました。

　体育でリレーを学習しています。スピードをできるだけ落とさないでバトンパスができるようにチームで練習しました。

　図工の時間に、作品展の作品作りに取り組んでいます。
鏡を使って、自分の世界を作り出します。鏡に映りこむものをよく考えながら、丁寧に制作しています。

　図工では、版画の制作が進んでいます。彫る作業もほぼ終わり、色付けをしています。

　５年３組の様子です。
　今日はみんなに大人気もカレーライスでした。