今日は、５年生全員豆腐づくりをしました。
　２部体制で、朝８：３０〜１０：３０までの時間に１組の半分と２組が、１０：３０〜１２：３０までの時間に１組の半分と３組が行いました。
　初めての経験でしたが、ゲストティーチャーやボランティアの保護者みなさんの協力のもと、無事豆腐を作ることができました。みんなでおいしくいただきました！

　今日は家庭科で“栄養素”の勉強をしました。調理実習や家庭科の授業でいろいろな野菜や食品に触れ合う機会が増え、栄養素も身近に感じるようです。いつもより意欲的に授業に取り組んでいました。

　今日の５−２の理科の授業では、川の氾濫を防ぐための人々の工夫を学びました。ノートにまとめた後、ＮＨＫのビデオ教材を使って学習内容の振り返りを行いました。学習した内容が、東京都の荒川や多摩川といった実際の川で行われていることを確認しました。

　３時間目の国語の授業の様子です。
　「天気を予想する」という説明文を読みました。この説明文の中には、表、グラフ、写真などがいくつもあります。その効果について、一人で考えたり、グループで考えを伝え合ったり、クラス全体で発表したりしてまとめました。
　今日は、多くの先生方に授業の様子を見ていただきましたが、最後まで集中して授業に取り組むことができました。

今日は味噌汁とご飯の調理実習を行いました。エプロンは家庭科の授業で作ったものを使いました。１枚目はエプロンをつけた記念写真です。
　実習は、協力し合いながら頑張って行いました。包丁さばきもなかなかのもので、中には大根のかつらむきに挑戦している子もいました。２枚目は包丁で野菜を切っている様子です。
　さあ、肝心の味噌・ご飯の味は・・・。塩辛くないように慎重に味付けをした結果、ほとんどの班がだしの効いたおいしい味噌汁になりました。（一部は塩辛いところもありましたが・・・。）３枚目は味噌を溶いている様子です。ご飯も水の量がほどよく、上手に炊けました。きっと、いつもの炊飯器で炊くご飯よりもおいしかったことでしょう。