５の１の理科の授業の様子です。
　５年生は、今、たくさんのメダカを飼っています。
　ホテイアオイの根についている卵から、卵からかえったばかりの数ミリのメダカ、そして大人のメダカまで、たくさんのメダカの飼育をしています。
　このメダカたちを使って５年生の子どもたちは、メダカの成長の様子を観察しています。
　

　今日は２週間ぶりのオーエン先生の英語活動の授業です。
　今日の学習は「How　many　（　　）　ｄｏ　ｙｏｕ　have？」の言い方を使い、数がいくつかあるかを尋ねる言い方と、答え方の勉強をしました。
　そのあと、紙で作ったコインを３枚ずつ持って、じゃんけんをしながらコインを取り合うゲームをしました。

　今年の３年生以上の算数については、少人数指導を中心にどの授業も二人の先生で授業を進めています。
　ですから、これまでの少人数教室に加え、２階の会議室も少人数指導のときの学習室として使用をしています。
　二人の先生で指導をしますので、写真の授業のように一クラスを二つに分けて人数を少なくして授業をしたり、クラスを分けずに二人の先生の役割分担をして授業をしたりしています。いずれにしても、きめ細かな指導ができ、一人ひとりが「わかった」といえる授業をめざして行っています。

プログラム　６
　５，６年生の競争遊戯「丹南の合戦（騎馬戦）」の様子です。

　高学年の仲間入りした５年生。「丹南の合戦（騎馬戦）」「飛躍のつばさ（組立体操）」「８０走」に出場しました。憧れていた高学年の種目に全力を出し切ることができました。来年度，最高学年としての演技がとても頼もしく思えました。

　どの学年も運動会の練習をがんばっています。
　写真は、５，６年生の騎馬戦と組立体操の練習の様子です。
　騎馬戦は、入場から退場まで、実施の対戦も含めて、通しの練習をしました。また、組立体操については、一つ一つの技の練習と隊形の確認を中心にしました。

　１枚目は、「女子４００ｍリレー」の様子です。バトンパスは、練習の成果があり、とても上手にできました。
　２枚目は、「男子４００ｍリレー」の様子です。４人で力をあわせ、最後まで走り抜きました。
　３枚目は、がんばる友だちを応援する子どもたちです。スポーツの素晴らしさは、演技することだけでなく、チームみんなの心が一つになって活動できることです。
　応援していただいた保護者のみなさま、ありがとうございました。

　１枚目は、「男子ボール投げ」の様子です。
　２枚目は、「男子１００ｍ走」、３枚目は、「女子１００ｍ走」の様子です。

　５月１９日（土）に快晴の下で、陸上選手権が開催されました。
　今日まで練習を積み重ねた結果、どの子も自分の力を十分に発揮することができました。自己ベストを更新した子もたくさんいました。
　応援してくださった皆様、ありがとうございました。

　今日は外で運動会の全校練習を行う予定でしたが、あいにくの雨で屋内運動場で応援の練習を行いました。
　応援団の人からそれぞれの組の応援歌が紹介された後、大きな声で歌の練習やエールの手拍子の練習をしました。
　本番では大きな声で応援に参加してほしいと思います。

　今日の５時間目に、６年生と一緒に組立体操の練習をしました。
初めての組立体操ですが、みんな一生懸命に頑張って取り組んでいます。

　道徳の授業は、「一男君のやくそく」という資料（明るい心にのっている資料）を使って行いました。「常に言動を振り返ることの大切さを知り、言動を慎もうとする気持ちを高める」ことをねらいとして行いました。
　

　５年生は、理科の授業で「天気」を学習しています。今日は、新聞の天気予報の記事をもとに、グループで明日の天気の予報を考えました。日ごろ、新聞の天気予報欄を見たり、テレビで天気予報の番組を見ている子は、的確な予想ができるようです。５年生ですので、少しずつでも新聞を見る習慣ができるとよいと思います。読書と同じように、より多くの知識を得ることができるのではないかと思います。

　連休が明け、今日から本格的に運動会の練習が始まりました。
　これまでは、赤白の組み分けや赤白の整列隊形など、運動会にかかわった準備をしてきましたが、今日からは種目の練習が始まりました。
　写真は、５．６年生の練習の様子です。
　今年は組立体操をします。今日は２人組の練習です。だんだんと人数が増え、技が難しくなっていきます。
　２６日の運動会が楽しみです。

　写真は５年生の英語活動の様子です。
　今日の学習では、
　　How are you?
　　I'm fine 　　 I'm　happy
　　　　I'm　sad
と、そのときの気持ちや気分を答練習をしていました。
　これまでつかっていた英語ノートに代わって、「　Hi，friends！」という学習資料を使って授業を行っています。