今週の週目標は「放課は外で遊ぼう」です。
今まで、新型コロナウイルス感染症の感染防止のためできなかった、おにごっこやバスケットボール、サッカーなどが放課にできるようになりました。
元気よく体を動かしましょう！

うさぎのラテも巣穴からひょっこり出てきて、動き回っていましたね！

今日は、全学年の展示作品をみんなで鑑賞しに行きました。たくさんのすてきな作品が並んでいたので、1時間では足りないくらいでした。

　４年生は来週の学習発表会のための作品を制作しています。どの児童も自分が持ってきた素材を使ってドリームカーを作っており、創造力溢れる作品ばかりです。ぜひ、楽しみにしていてください。
　給食時の様子です。普段はモクモクともぐもぐタイムをしているのですが、カメラを向けると、、笑顔溢れる写真でほっこりしました。

写真は、4-3の授業の様子です。今日は、朝から読み聞かせがありました。朝の準備を素早く済ませ、落ち着いて読み聞かせボランティアの方を迎えることができました。また、図工の授業では、学習発表会に向けての作品作りをしました。国語の授業では、伝統工芸についてクロームブックや本で調べました。

　体育の授業の様子です。高跳びの授業では自分の歩数を考えて、どのように跳ぶと一番記録が伸びるのかを考えています。お互いにアドバイスをしながら跳ぶ姿も見ることができました。よい記録が出せるように頑張ってほしいですね。
　２学期も残り１か月程となり、テストの回数も増えてきました。ぜひ、他のテストも勉強をした上で、臨んでもらいたいと思います。

初めてノコギリを使って切った板。釘を打つときに長さが合わなかったり、釘が曲がってしまったりして、設計するときの正確さが大切だということがわかってきました。
制作も進んで、完成が見えてきました。今後は、色を塗って仕上げていきます！

写真は4-3のペア読書の様子です。今日は、ペア読書でした。2年生の子にどんな本を読み聞かせてあげたらいいのか考え、選び、練習しました。みんな上手に読み聞かせができていました。

　１枚目は体育のリレーの様子です。「しっかりと走りバトンを渡すこと」を目標にどの児童も真剣に考え取り組んでいました。（カメラの関係で写真が見づらく申し訳ありません）
　２枚目は本日のペア読書の写真です。４年生は２年生に向けて本を選び、読む練習もしました。最後まで読めなかった児童もいましたが、お互いに充実したペアの時間を過ごせたのではないでしょうか。

助走の歩数を3歩や5歩の少ない歩数で高く跳ぶことに挑戦しました。
チャレンジしていくうちにふみ切りの位置や歩幅など、高く跳ぶためにはどうしたらよいのかたくさん疑問が出てきました。
これからその疑問を解決していき、高く跳ぶために工夫をしていきましょう。