４年２組の書写では、「左右」の清書をしました。「左」「右」の筆順に気をつけて丁寧に書きました。

4年1組の授業の様子です。国語では、新聞づくりを行っています。そこで、もっと詳しく調べるために、パソコン室へ行きました。自分の記事に説得力を持たせるために写真や図、表などを選びました。

今、算数では垂直・平行について学習しています。
今日の４年３組での授業では、垂直・平行の直線のかき方を考えました。
子どもたちはコンパスや分度器、三角定規を使って、思い思いのかき方を考え出しました。そして自分の考えたかき方をみんなの前で発表しながら考え、正しいかき方を学びました。

　４年１組では、社会科で学んだことを新聞にまとめています。
　大雨などの災害に対して、どのように防災として考えていくのか、記事の下描きをかきました。

　今日の4年生の水泳の授業は、何ｍ泳げるか検定を行いました。1回目の授業のときよりも記録がのびて、少し泳ぎに自信がついたようでした。２５ｍを泳げるようになった子もだんだん増えてきました。

　４年２組の様子です。
　カメラを向けると、みんな笑顔が一段と増します。

　４年生の図工では、「コロコロガーレ」の制作をしています。
　４年３組では、ビー玉が転がる道を考えながら、接着剤やハサミを使ってスムーズに転がるように作っています。
　完成してビー玉を転がすのが楽しみですね。

　４年２組の音楽は「まきばの朝」を歌いました。
　まずは音とリズムを確認して、教科書で確かめながら歌いました。

4-1の体育の授業の様子です。とび箱では、開脚跳びや台上前転、かかえこみ跳びを練習しています。何度も練習し、少しずつできるようになってきています。

　４年３組の様子です。
　こぼさないように気をつけて、てきぱきと配膳できていました。

　火曜日の４年２組の図工では、絵の具を使ったいろいろな彩色の技法に挑戦しました。
　網と筆を使ったスパッタリングをしたり、絵の具のついたビー玉を紙の上で転がして模様を描いたりと、４種類の技法を試しました。
　その後、夏をテーマに、いろいろな技法を用いて絵を描いてみました。

今日の４年３組の理科の授業では、どのようなときに光電池がモーターを回すことができるかを実験を行って調べました。
太陽にあてたときや電灯にあてたときなど、モーターをまわすことができる場面があることに気付くことができました。

　今日は、４年生になってから２回目の水泳の授業がありました。１回目の時に測った記録から、３つのコースに分かれて練習をしました。泳ぎ方を確認しながら、何度も泳ぎました。風がふきプールサイドはとても寒かったようですが、最後までしっかりと頑張り、最後の自由時間も楽しむ子がたくさんいました。少しでも、自分の記録が伸びるように、練習していきましょう。

４年生になって初めての水泳です。着替えや準備体操など素早く終えることができていました。さすが４年生です。この調子で頑張っていきましょう。

今日はペア遊びでペア学年の２年生の子と遊びました。
子どもたちはペアの子と楽しく遊べるよう、何で遊ぶかを考えて準備して臨みました。
２年生の子に優しく説明しながら上手に遊ぶことができました。

4年1組の図工の授業の様子です。今日は、絵の具を使って、いろいろな模様をためしました。いつもは、絵の具というと色を塗ることが多いですが、今日は少し違います。ビー玉に絵の具をつけて転がしたり、絵の具をつけたブラシをあみでこすったり・・・いろいろな模様ができ、とても楽しかったですね。

　今日は、ペア読書がありました。４年生は初めて、読み聞かせをしてあげる側でしたが、どの子もペアの２年生の子に上手に読み聞かせをすることができ、みんなの成長を感じました。

４年１組の読み聞かせの様子です。久しぶりの読み聞かせでした。明日は、ペア読書があります。今年度からは、自分たちが読み聞かせをしてあげます。２年生の子たちに喜んでもらえるようにがんばりましょう。

５月末に種を植え、子どもたちが毎日水やりをしているツルレイシの芽が出始めました。
子どもたちは登校してくると、成長の様子を見に集まっています。
これからの成長が楽しみです。

　４年１組の様子です。
　てきぱきと準備を進めていました。