今日の４年２組の体育の授業の様子です。３人・４人のチームで試合を行っています。チームのメンバーと協力しながら作戦を考え、攻め方、守り方を工夫しながらゲームを進めることができました。少しずつ、攻め方、守り方のコツが掴めてきたようです。

4-1の避難訓練の様子です。「シェイクアウト」訓練ということで、放送が入るとすぐに、低い姿勢で頭を守り、避難することができていました。いつ起こるか分からない災害から身を守るための訓練に、しっかり取り組めています。

　４年２組の図工では、「丹南っ子展」に向けて立体作品づくりを始めました。
　こんな住処に住んでみたい、こんな住処があったらいいな、など想像を広げながらアイデアスケッチをしました。
　完成はまだ先ですが、きっといろいろな住処ができあがると思います。楽しみにしていてください。

今日の４年３組の音楽では、先生の伴奏に合わせて歌やリコーダーの練習に取り組みました。
「北風小僧の寒太郎」の歌練習では、子どもたちが大きなじゃばらを振って北風の音を出し、体感しました。歌う際には、呼びかけを入れながら元気に歌いました。、

　４年３組では、（３けた）÷（２けた）の筆算の仕方について学習しました。
　これまでと同じように計算すればよいことに気づき、たくさん練習問題に取り組みました。

　４年１組の国語では「ごんぎつね」の読み取りを進めています。登場人物の思ったことや考えたことを本文から見つけ、読みを深めていきます。

　今日の４年２組の算数の授業の様子です。１ｍ²の大きさを、新聞紙を使って確かめました。何人立てるか挑戦したり、教科書を並べてみたり、１ｍ²は結構広いことが分かりました。

4-1の授業の様子です。今日は、面積の学習で、１平方メートルはどれくらいなのか実際に作って確かめてみました。班で協力して１平方メートルの正方形を作り、その後に何人座れるか…何人立って乗れるか試してみました。１平方メートルの正方形の大きさの感覚をつかむことができましたね。

今日の４年３組の算数では、面積の勉強で学んだ１平方メートルを新聞を張り合わせて作りました。
子どもたちはグループで協力し、長さを測ったり張り合わせたりして１平方メートルを作っていました。
できた１平方メートルの中に、みんなで座ったり立って乗ってみたりして１平方メートルの広さを感じることができました。子どもたちからは「思っていたより大きい」という言葉が聞かれ、問題の中で出てくる１平方メートルの広さがわかりました。

　４年２組では、「はす」の清書をしました。
　結びの形に気をつけて、丁寧に書きました。

４年２組の今日の５時間目の授業の様子です。国語のごんぎつねに出てくる言葉の意味調べをしました。それぞれグループで役割分担して協力しながら進めることができました。

今日４年生は全員出席し、みんなで校外学習に出かけることができました。
木曽三川公園と船頭平公園に行き、輪中に住んでいた人の暮らしの工夫や治水工事後の現在の木曽三川の様子について、見て聞いて学びました。
水屋の見学では、子どもたちは一生懸命にメモを取りながら見学することができました。
見学後は友達とのお弁当をとても喜んで食べていました。
楽しみながらたくさんのことを学ぶことができました。

4年生の校外学習の様子です。楽しみにしていたお弁当の時間です。みんなで楽しく食べました。とてもおいしかったですね。

4年生の校外学習の様子です。母屋や水屋についてガイドさんから話を聞きました。みんな一生懸命話を聞き、メモをとっていました。ガイドさんからは、「話を聞くときの姿勢、態度がすばらしいですね。」とほめていただきました。さすが4年生です。

4年生の校外学習の様子です。木曽三川公園へ行きました。社会科で学習したことを実際に見てきました。タワーからは、３つの川の流れや千本松原、治水神社などを見ることができました。「これ、教科書にのってた！」とたくさんの発見ができたようでした。

図工では作品展に向けて作品づくりに取り組んでいます。
今は絵の作品を制作中です。３組では今日から色塗りに入りました。
子どもたちは自分の想像した世界に咲く花を一生懸命に描いています。

　今日の４年２組の６時間目の様子です。選挙の演説を教室で静かに聞くことができました。同じ学年の仲間や５・６年生のお兄さんお姉さんが、学校のためにどんなことができるか、しっかり考えてくれていましたね。今回立候補しなかった子達も、より良い学校にするために積極的に活動してほしいと思います。

写真は、4年生の児童の様子です。今朝は、久しぶりのペア遊びでした。みんなでじゃんけん列車をしました。久しぶりでしたが、2年生のみんなが楽しめるように、声をかけていました。またペア遊びができるといいですね。

　４年３組で、算数の研究授業を行いました。
　みんな、いつも以上に緊張した様子でしたが、一人一人、自分の考えを周りの子と話したり、発表したりできました。

　４年１組では、習字で「はす」の練習をしました。
　結びの形に気をつけて、バランスよく書けるよう繰り返し練習しました。